科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O)，其反应的微观示意图如下。下列说法中，不正确的是
A. 乙的化学式是O2 B. 通常状况下，丙是一种气态物质
C. 该反应属于置换反应 D. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题
科目：初中化学 来源：山东省青岛市市北区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究温度对分 子运动快慢的影响 |
| B | 探究金属活动性 强弱 |
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C | 探究氧气是燃烧 的必要条件 |
| D | 探究CO2与水 发生反应 |
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A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：四川省达州市开江县2019届九年级上学期期末考试理科综合化学试卷 题型：流程题
常温下，在一定量的水溶液中，氯酸钾易达到饱和状态。在工业上可通过如下工艺流程制得。
(1)反应I中，通电时发生的反应方程式为：NaC1+3X
NaC1O3+3H2↑，则X的化学式为___________。
(2)反应Ⅱ的反应方程式为：______________________。
(3)该流程中可以循环利用的物质是___________，从微观角度探析该物质是由___________构成(用化学用语表示)。
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科目：初中化学 来源：北京市门头沟区2019届初三化学上学期期末测试卷 题型：实验题
用下图装置验证CO2的相关性质。
(1)实验1：观察到的实验现象是______。该实验说明CO2具有的性质是______。
(2)实验2：一段时间后，观察到的实验现象是______、______。该反应的化学方程式是______。
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科目：初中化学 来源：北京市门头沟区2019届初三化学上学期期末测试卷 题型：简答题
从燃煤为主到天然气全面推行，北京的能源结构调整之路已经走了几十年。
（1）煤、______、天然气被称为化石燃料。天然气是比较清洁的化石燃料，其主要成分完全燃烧的化学方程式是______。
（2）氢气被认为是理想、清洁的燃料，氢气燃烧的化学方程式是______。请再举出2种清洁能源：______、______。
（3）垃圾分类从干湿分离开始”，这是北京市正在大力推进的简易垃圾分类法。
资料：“湿垃圾”是指植物类和厨余类垃圾，由于含水量高、易腐坏更适于发酵制沼气和肥料等。除湿垃圾外的其他垃圾为“干垃圾”，经分拣后可分别被再利用。下列生活垃圾应投入“干垃圾”桶的是______（填序号）。
A．菜叶、果皮 B．旧纸箱、玻璃瓶 C．剩菜、剩饭
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科目：初中化学 来源：北京市门头沟区2019届初三化学上学期期末测试卷 题型：单选题
下列化学方程式书写正确的是
A. C + O2 === CO2 B. H2CO3 === H2O + CO2↑
C. S + O2 === SO2↑ D. 2Fe + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2↑
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科目：初中化学 来源：北京市门头沟区2019届初三化学上学期期末测试卷 题型：单选题
能将不饱和KCl溶液变为饱和KCl溶液的方法是
A．升高温度 B．加水 C．加KCl固体 D．倒出部分溶液
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：科学探究题
安多夫是一种嫩肉粉，其主要成分碳酸氢钠（NaHCO3）和氯化钠。安多夫可促进肉类吸收水分，从而使肉质松软，达到鲜嫩爽滑的目的。小张发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中加入食醋等调料烧煮时会产生大量的气体，他对此颇感兴趣，决定对其进行探究。
（查阅资料）
碳酸氢钠俗称“小苏打”、“重曹”，白色细小晶体，加热到50℃以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，440℃时完全分解。
白色无水硫酸铜遇到水会变成蓝色。
（实验探究一）对烧煮时产生大量气体的成分和来源进行探究
小于对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体之外，还可能含有水蒸气和CO2。他设法收集气体样品并除去醋酸气体后，用右图实验装置进行验证。装置导气口连接顺序：气体样品 →____→____→____→ ___ 。
小于对二氧化碳的来源作了两种猜测：
猜测①：二氧化碳可能是由碳酸氢钠与______________发生化学反应产生的；
猜测②：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的，反应方程式为________________。
针对以上猜测，小于设计了以下实验：
实验步骤 | 实验现象 | |
实验1 | ___________________________________________________________________。 | ________________________________________________________________。 |
实验2 | 取安多夫样品少许加入试管中，加热使之充分反应，并把产生的气体通入澄清石灰水。 | 试管口出现小水珠，澄清石灰水变浑浊，试管中残留白色固体粉末。 |
实验结论：猜想①、②都正确
（实验探究二）测定安多夫样品中碳酸氢钠的含量
实验2中，小于发现充分反应后，试管中仍留有一些白色固体粉末，通过查阅资料发现是碳酸钠和氯化钠。小于想用测定白色固体中碳酸钠的质量来推算安多夫样品中碳酸氢钠的含量，于是称取实验2中得到的白色固体粉末6.9克，设计了如下实验方案：
（1）操作1的名称是___________，沉淀A的化学式是___________，实验中加入过量CaCl2溶液的目的是___________________________。
（2）求6.9克白色固体中碳酸钠的质量是多少？________（写出解题过程）
（3）上述实验方案中，若沉淀A缺少“洗涤”操作，则会使测得样品中NaHCO3的质量分数_________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
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科目：初中化学 来源：山东省济南市历城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
室温下，向CuC12溶液中加入一定质量的Fe粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。将滤渣晾干后称量，质量为a克；取少许滤渣，滴入稀盐酸，有气泡冒出。则下列判断中，正确的是
A. 滤液一定是无色溶液 B. 滤液中一定含有Cu2+、Fe2+
C. 滤渣中一定含有Cu和Fe D. 加入铁粉的质量一定大于a克
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