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    2．在反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4中，反应前后没有发生变化的是（　　）
    A．元素的种类B．各元素的化合价C．分子的种类D．分子的总数

    分析 在化学变化中，原子的种类、数目、质量、元素的种类和质量都没有变化；反应前后元素的化合价有可能变，也有可能不变．

    解答 解：化学变化的实质是，旧分子分成原子，原子再进行重新组合的过程，在此过程中原子的种类、数目、质量、元素的种类和质量都没有变化；
    在此反应中，铁和氧元素的化合价均发生了改变；
    故选A．

    点评 该题考查化学反应的实质，此题可帮助学生理解宏观与微观的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列各组离子在pH=2溶液中一定能大量共存的是（　　）
    A．Na+   Cl-   OH-B．Ag+   Cl-   NO3-
    C．Mg2+  Cl-  SO42-D．K+   Ca2+  CO32-

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某粗盐中可能混有Na2SO4、CaCl2、MgCl2．某同学取这种粗盐溶于水，分装于三支试管中进行实验探究，请回答下列问题：
    （1）向第一支试管中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，由此得出的结论是粗盐中有Na2SO4．
    （2）向第二支试管中滴加过量的NaOH溶液，产生白色沉淀，所得沉淀物质可能有（填化学式）Mg（OH）2．
    （3）向第三支试管中滴加过量的Na2CO3溶液，产生白色沉淀，可能发生反应的化学方程式是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl和Na2CO3+MgCl2=MgCO3↓+2NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．烧杯加热时可放在铁架台的铁圈上，但在烧杯和铁圈之间垫上石棉网．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．现有铜与另一种金属的混合粉末，另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种，现欲测定其组成．取该混合物粉末8.0g放入烧杯中，将140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体数据记录如下：
    次   数1234
    加入稀硫酸的质量/g35.035.035.035.0
    剩余固体的质量/g6.85.64.44.2
    请回答下列问题：
    （1）该混合物中铜的质量分数为52.5%；
    （2）写出发生反应的化学方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；
    （3）根据金属的质量列出第二次加入硫酸后生成气体总质量（x）的比例式$\frac{24}{2.4g}$=$\frac{2}{x}$；
    （4）若将第三次反应后溶液蒸发掉8.3g水，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为18%；
    （5）如果用98%的浓硫酸配制140.0g的上述所用稀硫酸，则需浓硫酸的质量为20g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．通过下列实验操作不能达到相应目的是（　　）
    A．
         配置蔗糖溶液    		B．
        获取纯净水
    C．
       获取氯化钠晶体    		D．
       配置100%的食盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．张玉同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液，他做了如下实验：称量该瓶中液体34.0g倒入烧杯中，然后向其中加入0.5g二氧化锰，直到不再放出气体后，再称量烧杯中混合物的质量，称量结果为33.7g．
    （1）生成的气体的质量为0.8g．
    （2）计算参加反应的过氧化氢的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸（密度为1.1g/mL）来测定其溶质的质量分数．甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，溶液pH的变化如图2所示．请回答

    （1）a点溶液中大量存在的离子有Na+、Cl-
    （2）b点溶液中的溶质有NaCl、HCl
    （3）计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．（保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（　　）
    A．氢气用于填充气球B．沼气用作燃料
    C．干冰用于人工降雨D．铜丝用做电线

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