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    做氢气还原氧化铜的实验时，先通氢片刻后再加热氧化铜；停止反应时，先停止通氢再　熄灭酒精灯，结果实验失败了，是因为发生了


    1. A.
      CuO+H2数学公式Cu+H20
    2. B.
      2Cu+02数学公式2CuO
    3. C.
      Cu+H20数学公式CuO+H2↑
    4. D.
      Cu+H20=Cu（OH）2
    B
    分析：根据氢气还原氧化铜的步骤、注意事项（“先熄灯，后停氢”）进行分析解答即可．
    解答：氢气还原氧化铜实验结束时，应先停止加热，再停止通氢气，是为了防止生成的铜再次被氧化；停止反应时，先停止通氢再熄灭酒精灯，铜在加热条件能与氧气反应生成氧化铜，反应的化学方程式为：2Cu+022CuO．
    故选B．
    点评：本题难度不大，掌握氢气还原氧化铜的步骤、注意事项（“先熄灯，后停氢”）是正确解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30、小朗在做氢气还原氧化铜的实验时，发现实验完毕后，试管中得到的红色物质又变黑了，请你帮他分析产生此现象的原因；为避免上述现象的发生，在实验过程中应如何操作？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如图所示的实验装置，请回答问题：

    （1）写出标号①的仪器名称
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）实验室制取H2，可选用装置
    A或C
    A或C
    （填写装置序号）作为发生装置．用图示放置的D装置来干燥氢气，则瓶内应放入
    浓硫酸
    浓硫酸
    ，从
    a
    a
    （填“a”或“b”）进气．
    （3）装置A和C比较，C装置的一个突出优点
    可以控制反应的发生和停止
    可以控制反应的发生和停止
    ．
    （4）在做氢气还原氧化铜的实验时，通入氢气前首先要检验氢气的纯度，检验氢气纯度的方法如E所示，表明氢气不纯的现象是
    听到尖锐的爆鸣声
    听到尖锐的爆鸣声
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做氢气还原氧化铜的实验时，操作顺序为（　　）
    （1）加热  
    （2）停止加热  
    （3）通纯净的氢气 
    （4）停止通氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?义乌市）某学习小组在做氢气还原氧化铜的实验时，在试管内加入氧化铜固体10克，通入氢气一会儿后再给氧化铜加热，反应完全后撤去酒精灯并停止通入氢气，在空气中将试管冷却，发现部分红色团体又变回黑色．称得试管中剩余固体质量为8.32克．
    （1）“在空气中将试管冷却”会导致
    铜被氧化
    铜被氧化
    ，使“部分红色固体又变回黑色”．
    （2）按此实验操作及获得的数据，可知试管剩余固体中有氧化铜
    1.6
    1.6
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于下列实验操作的叙述错误的是（　　）

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