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【题目】请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:

1)指出标号仪器的名称:①_____

2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____。该实验应选择的发生装置是_____(填装置编号),选用该装置需要改进的一点是___________

3BC连接可制取的一种气体是____(填化学式),制取的化学方程式为_____,使用仪器①的优点是_____,选择C装置收集该气体的原因是________

【答案】分液漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A 在试管口放一团棉花 H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 操作简便,随用随制,可控制反应速率等 密度比空气小且不与空气中成分反应

【解析】

1)据图可知,①仪器是长颈漏斗。

2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。该实验需要加热,应选择的发生装置是A,选用该装置需要改进的一点是在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入水槽。

3B是固液不需加热制气装置,C是向下排空气法集气装置,收集的气体密度比空气小,制取的气体可能是H2,化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。仪器①是分液漏斗,的优点是操作简便,随用随制,可控制反应速率等,方法是调节活塞可控制液体的滴加速度,从而控制反应物的浓度,控制反应速率。C装置向下排空气法集气装置,选择C装置收集该气体的原因是密度比空气小且不与空气中成分反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号填空:

(1)空气中含量最多的气体是:______________________

(2)写出硫酸钠的化学式并标出钠元素的化合价______________

(3)某微粒的结构示意图为,该微粒的符号_________________

(4)保持二氧化碳化学性质的最小微粒_____________(填微粒名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中正确的是

A. 倾倒液体

B. 加热液体

C. pH试纸使用

D. 量取液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一次实践活动中,某环保小组的同学对甲、乙、丙三个厂排出的废水进行探究,得知三个厂的废水中分别含有Na2CO3NaOHHCl中的任意一种,经实验获悉,a点的废水pH=3,甲厂废水流经b点,与乙厂废水相遇时,无明显现象,乙厂“排出的废水中溶质为_____。取少量处理池中废水,滴加几滴无色酚酞溶液呈红色。

[提出问题]处理池中水样含有哪些溶质?

[作出猜想]. NaClNaOHNa2CO3 . NaClNa2CO3. NaClNaOHHCl

小明质疑有一种猜想不合理,理由是_____

[进行实验]小组同学设计了如下两个活动进行问题探究:

实验步骤

实验现象

实验结论

活动一

取少量废水于试管中,向其中滴加足量_____,观察现象

有气泡产生

猜想Ⅱ正确

活动二

①取少量废水于试管中, 加入过量的_____溶液

白色沉淀

猜想I正确

②取上层清液,滴加几滴硫酸铜溶液

_____

[反思评价]

1)小明同学认为活动一不合理,理由是_____

2)活动二中②发生反应的化学方程式为_____

3)为了防止水体污染,请你对废水的综合利用提出一点合理化建议:_____(写一条)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CO2 通入 NaOH 溶液中无明显现象,为探究 CO2 NaOH 溶液是否发生了反应,某兴 趣小组进行了如下探究:

(查阅文献)(120℃时,几种物质在水中的溶解度见下表:

物质

Na2CO3

NaHCO3

Ca(OH)2

Ba(OH)2

溶解度/g

21.5

9.6

0.165

3.89

2)本实验条件下,Na2CO3 溶液和 NaHCO3 溶液的 pH 分别约为 11.0 8.5

3Na2CO3可以和二氧化碳、水反应生成碳酸氢钠。

(实验探究)

1)实验一:小明用注射器抽取 20mLCO2,再抽取 5mLNaOH 溶液, 立即将针头插进橡皮塞中,振荡,发现注射器活塞左移,最后停在 10mL 刻度处,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。小丽认为小明的结论不合理,又增加了一个实 验:_____(写出操作、现象),得出小明的结论正确。

2)实验二:小明又取实验一所得溶液少许于试管中,向其中滴加BaCl2溶液,观察到______(填 现象),证明 CO2 NaOH 溶液发生了反应。实验中不宜将 BaCl2 溶液换成 CaCl2 溶液的原因是____________________

3)实验三:小明继续向实验二的溶液中滴加 BaCl2溶液至过量,静置,取上层清液,滴入 2 酚酞试液,发现溶液呈___ 色,证明溶液中有 NaOH 剩余。实验中,小明没有直接取实验一的溶液 滴入酚酞试液,理由是__________________________________

(反思感悟)对于现象不明显的化学反应,可以通过______________________来证明反应的发生。

4)实验四:兴趣小组同学用如图 1 装置将 CO2 持续通入一定浓度一定量的 NaOH 溶液中,用数 字化实验技术测定反应过程中溶液的 pH 变化,结果如图 2 所示。

1 中,用纯碱与稀硫酸反应来制取二氧化碳,而不用大理石与盐酸反应来制取,理由是______________________________。最终溶液 pH 小于 85 的可能原因是__________________CD 段发生反应的化学方程式为______________________________________

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【题目】如图为汽车安全气囊构造图,请回答下列问题:

1)电子点火器中的铜导线属于__________材料。

2)安全气囊内的叠氮化钠(NaN3)受热易分解从而产生一种气体,该气体是_______(填化学式)。

3)汽车发生猛烈撞击时,储气罐中的压缩氮气释放出来充满碰撞气袋,此过程中氮气发生变化的微观本质是____________;安全气囊中选择氮气,而不用其他气体的原因是__________

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【题目】下列基本实验操作正确的是(  )

A.称量氢氧化钠固体 B.熄灭酒精灯 C.蒸发食盐水D.稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据实验室常用装置图,回答问题:

1)图中①仪器名称是_____

2)用A装置制取氧气的化学方程式_____

3)集气瓶G底部盛有少量水的原因是_____

4)实验室既可制取二氧化碳,又可制取氧气的发生装置是_____(填装置字母), 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_____

5)若用F装置收集二氧化碳,验满时把燃着的木条放在玻璃导管的_____(选填 a”或“b”,下同)端,若木条熄灭,则已收集满:若F装置装满水,收集氧气,则气体从F装置的_____端通入:若F装置中盛有浓H2SO4,则不能干燥_____(填字母序号)。

A 氨气

B 氢气

C 氧气

D 二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是

A. 反应前后氧元素的化合价没有改变 B. 生成的丙、丁两物质的分子个数比为2:1

C. 该反应不属于氧化反应 D. 参加反应的甲、乙两物质的质量比为13:16

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