根据如图实验装置,回答下列问题.
(1)实验室用高锰酸钾制备氧气,发生装置是 (填字母序号),反应的化学方程式是 .若用D装置收集氧气,检验氧气已收集满的方法是 .
(2)用A装置制备二氧化碳时,反应的化学方程式是 .仪器a的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”,其原因是 .向集满二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,震荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为 .
【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;氧气的检验和验满;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】化学学习中的实验思想;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.
【分析】制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.长颈漏斗的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”,其原因是:防止生成的气体逸出;向集满二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,震荡后,观察到溶液变红,因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色.
【解答】解:(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故答案为:B;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.长颈漏斗的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”,其原因是:防止生成的气体逸出;向集满二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,震荡后,观察到溶液变红,因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;防止生成的气体逸出;CO2+H2O=H2CO3;
【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的验满和性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:
蚊香是的主要成分是丙烯菊酯(C19H26O3)下列说法正确的是( )
A.丙烯菊酯分子是由三种元素组成的
B.一个丙烯菊酯分子含有48个原子核
C.丙烯菊酯中氢、氧元素质量比为24:13
D.丙烯菊酯中氢元素的质量分数最大
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科目:初中化学 来源: 题型:
由于高铁列车车厢是密闭的空间,因此提供清洁空气、保持车厢卫生非常重要.
(1)高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂.高铁酸钠中铁元素的化合价为 ;
(2)下面是一种制备高铁酸钠的反应原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化学式为
(3)某品牌的空气净化剂含有过氧化钠(Na2O2),它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气,写出其化学反应方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某元素的原子结构示意图,下列说法正确的是( )
A.该原子的核外电子数是16
B.该原子在化学反应中容易失去6个电子,该元素的化合价为+6价
C.该元素属于非金属元素,不能与氧元素形成化合物
D.该原子的最外层达到了稳定结构
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属在生产、生活中有着广泛的用途.
(1)指出金属铁的一个性质及其对应的用途:性质 ,对应用途 .
(2)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜 (填“大”、“小”或“相同”).
(3)多数金属在自然界以矿物的形式存在,请写出一种含铁元素的矿石名称 ,用化学方程式表示工业炼铁的原理 .
(4)世界铝的产量已经超过了铜,居于第二位.铝具有 、 等优良性能.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验事实或实验结论正确的是( )
A.红磷在氧气中燃烧,放出热量,产生大量白雾
B.铁粉与稀硫酸混合后,溶液变为浅绿色且有气体产生
C.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
D.酚酞分子运动速率比氨分子运动速率快,所以氨水遇酚酞变红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
CO2是一种宝贵的碳氧资源.
(1)CO2气体通常可用来制碳酸饮料或 ,固体CO2俗称干冰,可做食品保鲜剂.
(2)CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为 ,若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性,能选用的有 (填字母序号).
A.无色酚酞溶液 B.紫色石蕊溶液 C.pH试纸
(3)澄清石灰水可用于CO2气体的检验,其化学方程式为 ;.NaOH是一种易溶于水的碱,其水溶液的性质与石灰水相似,也能与CO2发生反应,但无实验现象,其化学方程式为 .
(4)如图,在A瓶中盛满CO2气体,将装有96℃以上但未沸腾热水的B瓶,放入装有相同热水的烧杯中,进行如下实验:
①先用注射器抽取20mL的水,注入A瓶中,充分振荡,其化学方程式为 ,但未见B瓶中发生现象.
②再用另一只注射器抽取20mL的浓NaOH,注入A瓶中,充分振荡,观察到的现象为 ,产生此现象的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
推理是化学中一种重要的学习方法,但应具体问题具体对待,否则就会产生错误的结论.则下列推理中结论正确的是( )
A.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2 的混合气体也可能爆炸
B.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中不能再分
C.酸与碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.CuO不能与水反应,则CaO也不能与水反应
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