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    【题目】实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是

    ①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管．

    A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥②

    C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：实验室加热高锰酸钾制取氧气的步骤：③检查气密性、④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上、①给试管加热、⑤用排水法收集氧气、⑥从水中取出导管、②熄灭酒精灯，故选B

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    【题目】老师在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的

    A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论

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    【题目】由分子构成的物质，分子是保持 的最小粒子；

    原子是 的最小粒子。

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    【题目】实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    （1） 写出图中仪器的名称：甲 ，乙 ，丁 。

    （2） 实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式 ，发生装置可选择图中的 （填标号）。用装满水的装置C收集氧气，则氧气需从 (填“a”或“b”）端通入。

    （3） 实验室制取二氧化碳的符号表达式 ；用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在 (填“a”或 “b”）端。

    （4） 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

    ① 对固液残留物进行过滤，应选择图中 （填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是 。

    ② 取上述少量滤液进行蒸发实验，蒸发过程用玻璃棒不断搅拌的目的是： 。

    （5）启普发生器是一种“随开随用，随关随停”操作简便的实验室常用气体发生装置。该装置利用 （选填“块状”或“粉末状”）固体与液体发生反应，且不需加热，制备气体。使用启普发生器先检查其气密性，气密性检查的具体方法是： ，再在D处缠绕一些性质比较稳定“玻璃丝”或“铜丝网”，以防止固体从狭缝处滑落至容器底部；反应液从 （选填上图中字母序号，以下同）处加入，反应后的残留物从 处倒出。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质在氧气中燃烧的现象，描述正确的是

    A. 铁丝:火星四射 B. 木炭:蓝色火焰 C. 镁带:生成氧化镁 D. 硫粉:黄色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定条件下，在密闭容器中发生某反应，测得反应过程中的部分数据如下表所示。下列关于表中未知数据①～④的结论正确的是

    物质

    M

    N

    P

    Q

    反应前的质量/g

    10

    10

    0

    0

    反应中的质量/g

    6

    2

    3

    ①

    反应后的质量/g

    ②

    0

    ③

    ④

    A. ①为7 B. ②为4 C. ③为3.25 D. ④为11.25

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据课本上用红磷测定空气中氧气含量的实验，回答下列问题：

    （1）红磷需稍过量，原因是 ，红磷 在空气中燃烧的文字表达式是 ；能否用木炭代替红磷 （选填“能”或“不能”）做此实验。

    （2）如果实验结果偏小，请你写出1个可能原因： 。

    （3）该实验还能得到氮气的一条物理性质是：氮气 。

    （4）右图4是“空气中氧气含量测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为120 mL的集气瓶里，先装进20 mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

    ①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是 ；

    若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为 mL。

    ②集气瓶里预先装进的20 mL水，在实验过程中起到哪些作用？ （填写序号）

    a.加快集气瓶冷却

    b.液封导气管末端以防气体逸出

    c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所学化学知识，回答下列问题：

    （1）金属铁是由 （填“原子”、“分子”或 “离子”，下同）

    构成的，硫酸铜是由 构成的。

    （2）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为

    ①当a= 时，该粒子是原子。

    ②当a=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为 。

    （3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。

    ①写出以上物质的化学式：A B C D E F .

    ②写出A、B得到C、D的化学方程式： 。其中B起 作用，此反应属于 反应（填“化合”或“分解”，下同）。

    ③写出E+D→F的化学方程式： 此反应属于 反应。

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