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15.2014年“6.5”世界环境日,中国主题为“向污染宣战”.下列认识不合理的是(  )
A.通过在农田里焚烧秸秆为农作物提供养分
B.使用微生物降解塑料和光降解塑料,减少白色污染
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D.对工业污水进行处理使之符合排放标准,可以防止水体污染

分析 A、从焚烧秸秆时,会污染空气,同时又会烧掉秸杆中的营养成分去分析解答.
B、根据防治白色污染的措施进行分析判断.
C、从提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式可以减少二氧化碳的排放量,达到少利用化石能源,减少空气污染的目的去分析解答.
D、根据防止水体污染的措施进行分析判断.

解答 解:A、焚烧秸秆时,大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物3项污染指数达到高峰值,其中二氧化硫的浓度比平时高出1倍,二氧化氮、可吸入颗粒物的浓度比平时高出3倍会,会污染空气,同时又会烧掉秸杆中的营养成分,故选项说法错误;
B、使用微生物降解塑料和光降解塑料,减少“白色污染”,故选项说法正确;
C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式可以减少二氧化碳的排放量,达到少利用化石能源,减少空气污染的目的,故选项说法正确;
D、对工业污水作处理使之符合排放标准,可以防止水体污染,故选项说法正确.
答案:A.

点评 本题难度不大,了解防治水体污染、白色污染的措施、常见燃料对环境的影响等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素.变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出.回答下列问题:
(1)D的化学式为O2
(2)写出变化②的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)简述实验室检验B的方法(操作、现象、结论)将气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,则存在该气体,反之,不存在.

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6.衢州开化的硅产业驰名中外,开化县正在以石英资源为基础,打造培育千亿元硅产业.石英的主要成分为二氧化硅,它是玻璃工业和陶瓷工业的原料,冶金工业的助熔剂.硅也是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料.生产高纯硅的流程示意图如图:

(1)整个制备过程必须达到无水无氧状态,若在H2还原SiHCl3过程中混入O2,可能引起的后果是硅被氧化得不到高纯硅,且发生爆炸.
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3.关于氯化氢(HCl)气体是否显酸性,某兴趣小组开展如图探究.

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【实验现象】Ⅰ和Ⅱ中小花不变色;Ⅲ中小花变红色.
【实验结论】氯化氢气体不显酸性.
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【交流反思】
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(2)结合所学知识从微观角度分析:氯化氢气体不显酸性的原因:氯化氢气体中没有氢离子.下列也可以用来说明氯化氢气体不显酸性的实验是B.
A.测试盐酸的导电性,盐酸能导电
B.干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中,不反应
C.氢气与氯气反应,生成氯化氢气体
D.干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中,能产生气泡.

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10.用H2和CuO反应的实验来测定水的组成,如图A所示.请回答下列问题:

(1)试验中,用锌粒和稀硫酸反应制取氢气:检验氢气纯度后,先通一段时间氢气,再加热CuO进行反应.与CuO反应前,应将制取的H2通过图B所示装置,其中所盛的试剂是浓硫酸.
(2)试验中,测定的数据如表所示,根据数据计算生成的水中氢氧元素的质量比为:
实验前试验后
CuO和玻璃管总质量65.6g59.2g
CaCl2和U形管的总质量100.8g108.0g
(3)下列情况下,对试验测定结果一定没有影响的是①③(填序号)
①相对于CuO而言,H2是过量的  ②CuO粉末中含有不与H2反应的杂质 ③反应中部分CuO变成Cu2O  ④干燥剂CaCl2有部分失效 ⑤用固体NaOH代替CaCl2做干燥剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.类推是化学学习中常用的思维方法.下列类推结果不正确的是(  )
A.CaCO3与稀盐酸反应生成CO2,Na2CO3与稀硫酸反应也生成C02
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7.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是(  )
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7.用托盘天平称量10克粗盐,天平调零后,在称量过程中,发现指针向右偏移,此时的操作是(  )
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