精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据微粒的结构示意图中核内质子数与核外电子数之间的关系分析.当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;进行解答.
解答:解:
A、核电荷数=质子数=核外电子数=17,为原子结构示意图,故不符合题意;
B、核电荷数=质子数=11>核外电子数=10,为阳离子结构示意图,故符合题意;
C、核电荷数=质子数=8<核外电子数=10,为阴离子结构示意图,故不符合题意;
D、核电荷数=质子数=核外电子数=18,为原子结构示意图,故不符合题意.
故选:B.
点评:本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图装置回答问题

(1)写出标号仪器名称a
 
b
 

(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是
 
(填字母,下同)收集装置是
 
.该化学反应的表达式是
 
(填文字或化学式).
(3)装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是
 
.若用高锰酸钾制取氧气,试管口还需要塞一团蓬松的棉花,目的是
 
.如果用E装置收集氧气,导管口开始冒气泡不能马上收集的原因是
 
.检验集气瓶所收集的是氧气的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①先向图中的集气瓶内装入适量的水,然后将剩余容积分为5等份并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中先向图中的集气瓶内装入适量的水,目的是
 
;红磷需稍过量,目的是
 

(2)该实验中反应的文字表达式:
 

(3)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
 
,由此可得出空气中氧气的体积分数约为空气体积的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合),下列说法正确的是(  )
A、图示中共有3种分子
B、说明化学反应中原子不可分
C、该图示不符合质量守恒定律
D、该反应属于分解反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水的化学式为H2O,可按下式发生分解反应:水→氢气+氧气,下列关于水的说法正确的(  )
A、由2个原子和1个氧原子构成
B、由氢元素和氧元素组成
C、由1个氢分子和1个氧分子构成
D、由氢气和氧气组成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是镱元素在元素周期表中的信息示意图.从中可获取的信息的是
 

A.镱元素属于非金属元素          B.一个镱原子的中子数为173
C.一个镱原子的质子数为70       D.一个镱原子中粒子总数为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现
 
,并汇集到试管上端.b端产生的气体能
 
,a端产生的气体能
 
.则正极产生的气体是
 
,负极产生的气体是
 

(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是
 

(3)通电后水发生
 
变化,化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

不需要加热就能发生的变化一定是物理变化.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)广州亚运会使用的很多LED灯,为其供电的装置接受阳光照射后,便可将
 
转换为电能.
(2)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
 

A.节约使用纸张   B.分类回收垃圾 C.减少使用塑料袋子D.减少使用一次性纸杯
(3)现有X、Y、Z三种金属,试判断其三种金属活动性:将X、Y、Z三种金属分别放入装有稀硫酸的烧杯中.观察现象X、Z表面有气泡产生,Y无变化.在X、Z的硫酸溶液中放入Mg片,发现Z溶液中有金属产生,X表面无现象.则的金属X、Y、Z、Mg的活动顺序为:
 

(4)为了适应火车提速,沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨.工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙,化学方程式是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案