某实验小组学生需要在实验室配制50 g 3%的氯化钠溶液,回答下列问题:
(1)若用氯化钠固体配制该溶液,最后发现浓度偏大,原因可能是什么?(答一条即可)
_________________
(2)若用稀释浓溶液的方法来配制该溶液,则需要20%的氯化钠溶液(密度为1.15 g/cm3)________ mL,用此法配制溶液的主要操作步骤有__________________________。
科目:初中化学 来源:山东省淄博市2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列反应既属于化合反应又属于氧化反应的是( )
A. 2H2O22H2O + O2↑ B. CO+CuO
Cu + CO2
C. C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O D. 2Mg + O2
2MgO
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:null
由N2、CO、CO2组成的混和气体,依次通过足量灼热的CuO和NaOH溶液后(假设每次反应都能进行完全),气体的组成变为( )
A. N2、CO2 B. N2 C. CO2、CO D. N2、CO
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:简答题
实验室新进一批浓硝酸,化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法,开展相关探究。请根据要求回答问题:
(1)打开盛装浓硝酸的试剂瓶,立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知,浓硝酸具有_______________(填一条物理性质)。为进一步证明浓硝酸具有该性质,兴趣小组设计如下装置(脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色)进行实验,实验过程中将观察到的现象是_____________________,发生反应的化学方程式为____________________。
(2)将少量浓硝酸置于试管中,采用强光照射或者稍加热,立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸具有_________________(填一条化学性质)。
(3)通过上述两个实验可知,实验室应如何保存浓硝酸?答:____________________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:单选题
取四朵用石蕊溶液染成紫色的纸花,分别喷洒下列液体,能观察到纸花变红的是( )
A. 氢氧化钠溶液 B. 稀盐酸
C. 蒸馏水 D. 食盐水
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第九单元 溶液 题型:单选题
根据如图物质的溶解度曲线,判断下列说法正确的是
A. 将乙的饱和溶液过滤,能得到不饱和溶液
B. t1℃时,甲溶液、乙溶液的溶质质量相等
C. t2℃185g甲溶液降温至t1℃时,能析出49g晶体
D. 将26%的甲溶液从t2℃降温到t1℃时,溶质质量分数不变
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第九单元 溶液 题型:单选题
在实验室中,配制质量分数为10%的NaOH溶液,用于制作“叶脉书签”,下列说法正确的是( )
A. 将NaOH固体直接放在托盘上称量
B. NaOH有强烈的腐蚀性,实验时最好戴防护眼镜
C. 溶解时玻璃棒的作用是搅拌,增大NaOH的溶解度
D. 若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于10%
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第五单元 化学方程式 题型:单选题
一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是( )
A. X的值为22 B. 该反应属于置换反应
C. W由碳、氢两种元素组成 D. W中碳、氢元素原子个数比为1:4
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科目:初中化学 来源:福建省漳州市2018届九年级上学期期末教学质量抽测化学试卷 题型:单选题
下列描述不是创造“充分燃烧条件”的是( )
A. 将煤转化成煤气做燃料
B. “人要实,火要虚”中的“火要虚”
C. 在门窗紧闭的屋内烧炭取暖
D. 调节天然气炉具的进风口使火焰呈蓝色
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