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【题目】(1)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①上图中,能比较得出温度越高,分子运动速率越快这一结论的两幅图片是_______(填字母)。

②比较图A、B可知,影响分子运动速率的因素除温度外,还与________有关。

(2)我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型纳米纸,又在纳米纸上一层萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度。

TiO2Ti的化合价为__________。氧气与二氧化钛(TiO2)两种物质中都含有______(氧元素氧分子”);

②萘胺中C、N元素的质量比为________(最简整数比);

_______克的萘胺中含氮元素的质量为5.6克?(写出详细的计算过程)

【答案】 BC 分子种类/分子大小/分子质量 +4 氧元素 607 57.2g

【解析】(1) BC是同种分子在不同温度下的运动速率不同,故在A、BC中,能比较得出温度越高,分子运动速度越快的是BC;②由AB可知,温度相同,分子不同,运动速率不同,故影响分子运动速率的因素除温度外,还与分子种类(分子大小分子质量)有关;(2) TiO2中氧元素是-2价,根据正负化合价的代数和为零的原则,因此Ti的化合价为+4物质是由元素组成的,氧气与二氧化钛(TiO2)中都含有氧元素②根据萘胺”(C10H9N),萘胺中C、N元素的质量比:1012:14=607;③设:需要萘胺的为:X,

X 100%=5.6g,X=57.2g。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明在实验室观察完品红扩散实验后,想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道.请根据如图相关信息,回答下列问题:

(1)2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、_____、烧杯,该操作过程中共有_____处错误.

(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是(填一种即可)_____

(3)经过重新过滤后,水中的品红固体已完全除尽.此时小明想让水变得无色透明,应该选择的另一种净水方法是_____

(4)水是一种重要的资源,人类离不开水.在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成的.直到18世纪末,人类通过电解水实验才最终认识了水的组成.下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是_____(填序号)

A.氢气在氧气中燃烧 B.煤在空气中燃烧 C.水的蒸发 D.水的净化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明在学习了空气一课后,对空气的组成测定实验很感兴趣,于是进行了以下一系列实验探究。

实验复演为测定空气的组成,小明选用红磷,按下图甲所示的装置,按课本上的实验要求进行实验,最后打开止水夹,他观察到______________________________________,从而证实了空气是一种混合物。在此实验过程中发生反应的文字表达式为:_______________________________

【实验分析】然而,小明的实验出现了误差,仔细分析原因后发现,此实验过程中,要注意以下几点:①实验前必须检查装置的气密性;②红磷必须足量;③点燃的红磷必须迅速伸入集气瓶;④______________________。之后,他又做了一次实验,可结果还是有误差,他发现是实验装置有问题,于是对装置进行了改进。

【实验改进】小明改用了下图乙装置进行实验,步骤如下:

①连接装置并检查气密性。

②在量筒内加入100毫升的水。

③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升。

④在燃烧匙内放入足量的红磷,塞紧瓶塞,关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源。

⑤燃烧结束并充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为48毫升。

与装置甲相比,装置乙可以减小实验误差,其原因是:① ____________ __________

根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为______________

【实验再思考】通过氧气课题的学习,小明知道了硫粉在空气中也能燃烧,消耗氧气,因此用硫粉代替红磷进行了上述实验,但发现没有倒吸现象,原因是_________________________________。结合铁丝的燃烧,小明又迅速否认了用铁丝代替红磷的念头,因为___________________________。所以,在选择此实验的反应物时,需要考虑全面。

【实验延伸】通过硫粉与铁丝在空气及氧气中燃烧的实验,得出了反应能否发生以及反应的剧烈程度与反应物的浓度有关的结论。

如右图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。

①实验中可观察到非常明显的实验现象,其中能说明铁丝燃烧是化学变化的现象 __________,请写出该反应的文字表达式:____________

②用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水,其优点有:i.实验更简便;ii._______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质均含有氧元素。申、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解成丙;它们之间有如右图所示的转化关系。则:甲的化学式为_______ ;乙分解生成丙的化学方程式为______________________________

从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类法是学习化学的一种方法。下列不属于分类方法的是(  )

A. 固体物质可分为易溶物质、可溶物质、微溶物质及难溶物质

B. 溶液可分为饱和溶液与不饱和溶液

C. 溶质可分为固体溶质、液体溶质和气体溶质

D. 溶液可分为溶质和溶剂

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【题目】利用如下图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题

(1)写出标有序号仪器①的名称:

(2)装置A为气体发生装置,若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要在试管口塞一团棉花目的是 写出反应的文字表达式

(3)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是

(4)用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在 (选填ab)处。

(5)为了收集一瓶较纯净的氧气,最好采用 集气法。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国航天科技一直以来备受世界瞩目。201792日,我国成功提纯了“超级金属铼。铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。金属铼硬度大,熔点很高,在高温下能与硫化合形成二硫化铼。

1铼的相对原子质量是___________

2上述信息中,属于金属铼的物理性质的是___________

3七氧化二铼(Re2O7)是铼最常见的氧化物,其中铼元素的化合价为___________

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【题目】在进行氧气的实验室制取与性质实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是

A. 用排水法收集O2 前,倒置在水槽中的集气瓶里含有气泡

B. 用向上排空气法收集O2 时,导管伸入到集气瓶的底部

C. 用排水法收集O2 时,导管口冒出气泡,立即收集

D. 用排水法收集O2 ,收集满后,在水下盖上玻璃片

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将暗紫色的固体A单独加热得到固体BC,同时得到无色气体D。带火星的木条伸入集满D的集气瓶内,木条能复燃。将黑色固体C加入到另一种白色固体E中,混合加热也能得到D。把黑色固体C加入到一中无色液体F中,能在常温下迅速产生大量的气体D,同时生成常温下为液体的G。固体H在气体D中燃烧会火星四射,生成一种黑色固体I

(1)请写出上述有关反应中涉及到的下列物质的名称:E__________ F __________

(2)请写出上述有关化学反应的符号表达式:

A得到D___________________________________________________

HD中燃烧:_________________________________________________

F生成G____________________________________________________

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