第一次 | 第二次 | 第三次 | |
O2的质量(g) | 1.5 | 2 | 3 |
SO2的质量(g) | 3 |
分析 (1)根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.由图表数据可知,第一次参加反应的S的质量=生成的SO2的质量-O2的质量,然后据此计算出三种物质的质量比;
(2)根据硫与氧气反应的化学方程式和参与反应的氧气的质量,即可计算出第二次实验生成二氧化硫的质量;
(3)根据质量守恒定律和(2)中计算出的第二次实验生成二氧化硫的质量,即可计算出第二次反应中参与反应的S的质量为4g,说明,此时硫已完全反应,故第三次生成的二氧化硫的质量为8g.
解答 解:(1)第一次参加反应的S的质量=3g-1.5g=1.5g;
∴第一次实验中,参加反应的S、O2、生成的SO2三种物质的质量比为:1.5g:1.5g:3g=1:1:2;
(2)设第二次实验生成二氧化硫的质量为y,
S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
32 64
2g y
$\frac{32}{2g}=\frac{64}{y}$
y=4g
(3)因为第二次反应中参与反应的S的质量为2g,说明,此时硫已完全反应,故第三次生成的二氧化硫的质量为4g.
故第二次与第三次实验生成的SO2质量相等,第二次与第三次实验生成的SO2比第一次实验生成的SO2质量大.
答案:
(1)1:1:2;
(2)4;
(3)CD.
点评 本题主要考查学生运用化学方程式和质量守恒定律综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都是无色有毒的气体 | |
B. | 都是氧化物,都能与氢氧化钙溶液反应 | |
C. | 都能用碳和氧气反应制得 | |
D. | 都能溶于水生成碳酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 在此循环中发生了反应:2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | |
B. | 燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能 | |
C. | 该氢能源的循环体系能够实现电能和太阳能的相互转化 | |
D. | 目前未能使用氢气作为普通燃料的主要原因是氢气易爆炸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 汽车修理工用汽油洗涤手上的油污 | |
B. | 做完碘升华实验后的试管,用酒精清洗 | |
C. | 沾有油污的炉具,用含有氢氧化钠的清洁剂清洗 | |
D. | 用钢丝球擦洗铝锅表面的污垢 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com