【题目】高铁是中国技术创新的典范,是中国人用自己的方式建设的运输网络,是一种值得大力推广的绿色运输方式。
(1)修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得。写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式_______________________;
(2)高铁列车车厢是密闭的空间,因此提供清洁的空气、保持车厢的卫生非常重要。高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁常用的一种“绿色环保高效”消毒剂,高铁酸钠中铁元素的化合价是____;制备高铁酸钠的反应式:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH=2Na2FeO4+3NaNO2+2X, X的化学式为_______。
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【题目】化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。
【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?
【查阅资料】
①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;
②SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。
【提出猜想】
甲:气体是H2;
乙:气体是SO2;
丙:气体是SO2和H2。
【实验探究】
为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下设计了如下图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究:
(1)实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有 。
(2)B装置的作用是 。
(3)C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是 ;加热一段时间后,观察到 ,证明气体中含有H2。
(4)写出D瓶中发生的反应的化学方程式 。
【讨论】
(1)锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么在反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因: 。
(2)锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,用锌与稀硫酸反应的优点是 (任填一种合理的答案)。
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【题目】成人每天饮用少量葡萄酒,对感冒、心血管疾病有预防作用,下列是酿制葡萄酒的基本过程,其中涉及到化学变化的过程是
A. 葡萄捣碎 B. 原料混合
C. 葡萄发酵 D. 过滤装瓶
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【题目】对下列事实解释正确的是( )
选项 | 事 实 | 解释 |
A | 水银温度计受热液柱升髙 | 汞原子受热体积变大 |
B | 食盐加入水中,水变咸了 | NaCl分子不断运动的结果 |
C | 稀HCl、H2SO4都能使紫色石蕊试液变红 | 溶液中都含有H+ |
D | 金刚石和石墨的性质不同 | 原子结构不同 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病。制备“低钠盐”是在食盐中用NaCl按照配方比例添加食用KCl。国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐(仅限MgSO4或MgCl2)。
(1)测得某“低钠盐”样品a中只含有NaCl和KCl,该样品中的NaCl和KCl溶于
水时解离出的阴离子都是___________(填离子符号)。
(2)探究某“低钠盐”样品b中是否添加有镁盐,以及添加的是何种镁盐?
【猜想】I、不含镁盐 Ⅱ、含有硫酸镁 Ⅲ、含有氯化镁
【进行实验】
(3)请完成下表(已知BaSO4是难溶于水和酸的白色固体):
假设和现象 | 判断和化学方程式 | |
① | 若现象a为白色沉淀 | 则猜想____不成立。 |
② | 若现象a为_________, 现象b为_________。 | 则猜想Ⅲ成立。写出无色溶液B与硝酸中和反 应的化学方程式_________________。 |
③ | 若现象a、b均 为:产生白色沉淀 | 则猜想____成立。写出无色溶液B与硝酸钡溶液 反应的化学方程式______________。 |
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【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:
(1)反应的①化学方程式__________________________,反应②的化学方程式__________________________,反应的②基本反应类型为____________。
(2)工业上利用氮气和氧气的__________不同,把氮气液态空气中分离出来。
(3)操作a的名称是___________。
(4)在生产过程中可以循环利用的物质是____________。
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【题目】已知R元素的相对原子质量m与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等.若R2+核外有x个电子,则其原子核内的中子数为
A.m-x+2 B.m+x-2 C.m-x-2 D.m+x-2
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【题目】从微观的角度了解物质及其变化,更有助于认识物质组成和变化的本质。
(1)如图是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图。
①图中酸根离子的名称是___________。
②该反应的化学方程式___________________,属于____________反应,该反应实际上是________________结合生成沉淀。
(2)写出铜与AgNO3反应的化学方程式:___________________;根据上图原理分析类推,该反应中实际参加反应的粒子是___________。
(3)图中可作融雪剂的物质是_____,原理____________________。
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