把一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数为70%的酒精溶液中,待均匀湿透后取出,将浸透的手帕舒展开,用镊子夹住两角,用火点燃,当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损。对这一现象,下面的解释中正确的是 ( )
A.酒精浸泡后,使棉布着火点升高
B.火焰的温度低于棉布的着火点
C.酒精燃烧使棉布与空气隔绝
D.酒精中水汽化时吸收热量,使手帕的温度始终低于棉布的着火点
科目:初中化学 来源: 题型:
现有A、B两种质量相等的固体,其中A为纯净的氯酸钾,B是氯酸钾和二氧化锰的混合物,将A、B分别放入试管中,并在酒精灯上同时加热制取氧气,当A、B均完全反应后,得到的气体的体积与时间的关系图像中正确的是( )
A. | B. | C. D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
小军利用燃烧红磷测定空气中氧气含量实验装置如下图所示。
(1)依据的实验原理是______________________________________________。
小军检查装置气密性后,将盛有燃着红磷的燃烧匙迅速伸入广口瓶中,并把塞子塞紧,待火焰熄灭后,就打开弹簧夹,发现进入集气瓶的水远不到瓶容积的。经过认真分析,小军发现实验失败的原因是(至少答两条)__________________、
______________________________。
(2)小军反思上述实验的探究过程后认为用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择和生成物的要求上应考虑的是反应物________、生成物________(各答一条)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是
( )
A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积的结论
B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光
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科目:初中化学 来源: 题型:
阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气,起到防火作用。下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是
( )
A.反应吸热,降低了可燃物的着火点
B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气浓度
D.反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为 ( )
A.在家用细细的长流水洗衣服或刷牙
B.节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源
C.地球淡水储量丰富,可供人类永久使用
D.水龙头漏水,可让其“细水长流”,方便使用
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科目:初中化学 来源: 题型:
在20℃时,从200 g饱和硝酸钾溶液中取出5 g溶液,剩余的溶液与原溶液比较,下列有关量中没有变化的是( )
①溶质的质量 ②溶剂的质量
③溶液的密度 ④溶质的质量分数
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的 __________(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是____________________。用该发生装置还可以制取的气体是 (填一种)。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是 ,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ,
用右图所示装置收集氧气,氧气应从 (填“a”或“b”)端导入。
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