实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,共收集到1.6g气体.请完成下列问题:
(1)反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为 g。
(2)计算原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。
科目:初中化学 来源: 题型:
我们学化学、用化学、爱化学.下列有关化学的说法中合理的是( )
①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 ②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 ③门捷列夫发现了元素周期律之后,化学学习与研究变得有规律可循 ④化学不但研究原子、分子的性质,而且要深入研究电子、质子、中子的性质.
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式.下列解释中错误的是( )
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小
C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是用比例模型来表示物质间发生化学“”和“”变化的微观示意图.图中分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是
A.2H2+O22H2O B.CO2+H2OH2CO3
C.2CO+O22CO2 D.H2+Cl22HCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学方程式是某学生在一次作业中书写的,请你判断它们是否正确,如有错误,请分别指出错误所在,并书写出正确的方程式。
①H2OH2↑+O2↑ ,
。
②2HgOHg2+O2↑ ,
。
③C+O2 CO2↑ ,
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有甲、乙、丙三个实验装置,请回答下列问题:
(1)往甲装置中的试管内加入一定量的硝酸铵,过一段时间后可能观察到的现象是 .
(2)图乙中盛放液体X的仪器名称 是 ,按图乙进行实验时,发现小球鼓起来,如果实验中发生了化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是 (用化学方程式表示),如果实验中没有发生化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是 .
(3)在按图所示装置进行实验,首先将液体A滴入盛有气体B的试管中,充分反应后,打开止水夹,发现水倒吸入试管①中,则液体A和其他B的可能是 .
(4)在进行上述甲乙丙三组实验时,装入药品之前都要进行 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是( )
A.扇蜡烛会隔绝空气 B.扇蜡烛会降低石蜡着火点
C.扇煤炉会增大空气进入量 D.扇煤炉会增加新的易燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
智能手机耗电量大,移动充电宝应运而生.如图是一款移动充电宝的示意图:
(1)属于有机合成材料的是 .
(2)铁质外壳易生锈是铁与 相互作用的结果.生活中可用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,其原理用化学方程式表示为 .
(3)“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生的反应方程式为 .
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