茂名是著名的水果之乡,盛产荔枝,荔枝的部分营养成分如下表。请回答:
①图中钙、钾、铁、硒等指的是______
A.原子 B.分子
C.离子 D.元素
②荔枝中所含糖类的质量分数是_______。
③有些企业将荔枝制成荔枝汁饮料,该过程
属于__________(填“物理变化”或化学变化)。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列图像与对应的表述不吻合的是 ( )
A.向氢氧化钠溶液中不断加水
B.氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图象与对应的叙述相符合的是( )
A.
如图向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸
B.
如图向一定量pH=2的盐酸中逐滴加水稀释
C.
如图加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.
如图向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列数型图像回答:
(1)图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时,反应过程中溶液的pH变化曲线。向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时,所得溶液中含有的离子为 (填离子符号)
(2)图二是20℃时,取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系
(3)①由图可知中和反应是放热反应,你的依据为
②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论,乙同学认为不严密,因为
(3)图三是a、d、c三种物质的溶解度曲线。a与c的溶解度相交于P点,据图回答:
①t1℃时,接近饱和的c物质溶液,在不改变溶液质量的条件下,可用 的方法达到饱和状态
②将t2℃时,150g a物质的饱和溶液降温到t1℃时。可以析出 g a物质。
(4)右图托盘天平两边是等质量的铁和镁分别跟等质量等浓度的稀硫酸反应,反应时间t与生成氢气质量m的变化关系如图四。
试回答:从开始反应到不再产生气体为止,天平指针偏转情况是
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据物质的组成,小明将部分物质分为甲、乙两类(如表所示),下列分类结果判断正确的是( )
类别 | 物质 |
甲 | 氧化钠、水 |
乙 | 氧气、铜 |
A.甲为化合物,乙为单质 B.甲为单质,乙为化合物
C.甲为氧化物,乙为金属 D.甲为金属,乙为氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学大厦里的“居民”们(即各种物质)按各自所属的类别分类居住在A、B两座大楼里。下表是已经入住的“居民”的情况:
化学大厦 | A座 | 一单元 | Al Zn Fe |
二单元 | H2 Ne S | ||
B座 | 三单元 | CO2 CO Na2CO3 | |
四单元 | Ca(OH)2 NaOH KOH | ||
五单元 | H2SO4 HNO3 HCl | ||
六单元 | KMnO4 FeCl2 CuSO4 |
(1)化学大厦来了一位新“居民”——铜,他应该住进______单元。三单元中有一位“居民”住错了地方,它是______。
(2)三单元里住着一位“灭火勇士”,写出实验室制取它的化学方程式:________________________。
(3)六单元里住着一位“制氧高手”,写出实验室由它制取氧气的化学方程式:________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)煤、 和 常称为化石燃料。它们都是 能源(填“可再生或不可再生”)。
(2)“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放,主要是为了减少 (填化学式)的排放量。下列做法符合“低碳经济”的是 。
①提倡发送电子贺卡 ②大力发展火力发电 ③研制和开发新能源
④提倡使用一次性木筷 ⑤增强室内自然采光
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