科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学 第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 复分解反应 专项练习题 题型:单选题
下列物质间不能发生复分解反应的是( )
A.碳酸钠溶液和氯化钙溶液 B.氢氧化钠溶液和氯化钾溶液
C.碳酸钾溶液和盐酸 D.硫酸铜溶液和氯化钡溶液
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十一单元 盐、化肥 课题2 化学肥料 题型:实验题
某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:
【提出问题】该化肥中含有什么物质?
【收集信息】经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥。
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO、SO
中的一种或几种。
【实验记录与分析】
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨 | _____________ | 含有铵根离子 |
(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤 | 产生白色沉淀,沉淀不溶解 | 没有____存在 |
(3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加______________ | ____________ | 有Cl-存在 |
【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是:____________(写化学式)。
【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液是否可行?________。请简要说明原因:____________________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题2 化学元素与人体健康 题型:单选题
国家卫计委发布《中国居民膳食指南(2016)》,倡导健康安全的生活理念,下列说法不合理的是( )
A.奶制品中含钙丰富,是日常饮食中钙的来源之一
B.食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入
C.硒、碘等微量元素在人体中的含量很小,对维持正常生命活动作用不大
D.糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题2 化学元素与人体健康 题型:单选题
科学合理膳食,使人体中各种元素形成“收支平衡”,以保障健康.下列属于人体中常量元素的是( )
A.铁 B.钙 C.锌 D.碘
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 题型:单选题
下列有关油脂的叙述正确的是
A.各种油脂都是由碳、氢、氧三种元素组成的
B.葡萄糖不能转化为人体内的脂肪
C.汽油、煤油、菜籽油、花牛油都属于油脂
D.洗发剂洗去头发上的油脂不属于乳化现象
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 题型:单选题
下列物质不是人体所需营养素的是
A. 尼古丁 B. 水 C. 蛋白质 D. 维生素
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第7讲 碳的氧化物 题型:科学探究题
某化学小组同学用下图所示的三套装置进行二氧化碳性质的探究。
已知:通常状况下,1体积水约能溶解1体积的二氧化碳。
(1)A和B的软塑料瓶材质和容积均相同,且充满CO2。将A的瓶盖打开,加入体积约为塑料瓶容积的蒸馏水,旋紧瓶盖后充分振荡;向B中注入等体积的蒸馏水,充分振荡。
①A中观察到的实验现象是_______________。
②B中软塑料瓶无明显变化,其原因是____________________。
(2)用传感器测量C装置瓶内气压变化。
①某同学检验C装置气密性时,进行了____________________操作,得到如下图甲所示的气压随时间变化图像,说明该装置气密性良好。
②在圆底烧瓶中充满CO2,通过注射器向瓶中注入液体。下图乙是C装置测定的加入等体积水和氢氧化钠溶液的气压变化图像,其中表示氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的曲线是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习: 第十单元 实验活动7 溶液酸碱性的检验 题型:实验题
某化学兴趣小组的同学在学完《酸和碱的中和反应》后,集体创作了一个小魔术:“变色玫瑰”——用滤纸编制的白玫瑰喷洒无色液体乙后变红,继续喷洒该液体后又变为白色。组员揭密:喷洒无色液体乙前,白玫瑰先用某无色液体甲处理过;喷洒的无色液体乙是由两种液体混合而成的;组成甲、乙两种液体的物质都是初中化学常见的物质。
(1)液体乙可能是 。
(2)液体甲中的溶剂是 。
(3)玫瑰花由红色变为白色时发生反应的化学方程式可能是 。
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