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    课外兴趣小组的同学们利用课余时间进行“酸碱的中和反应”实验：在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，再向溶液中滴加稀盐酸，至溶液全部变成无色．该反应的化学方程式是
     
    ．
    【提出问题】反应中氢氧化钠和盐酸恰好完全中和吗？
    【做出猜想】大家针对反应后溶液中所含溶质的成分作出了如下猜想：
    猜想一：只含有NaCl；
    猜想二：含有NaCl和NaOH，你的猜想是
     
    ．
    针对猜想一和猜想二，大家讨论后认为有一种猜想不合理，不合理的猜想是
     
    ，填“猜想一”或“猜想二”）理由是
     
    ．
    【实验探究】为了验证其余猜想，同学们利用烧杯中的溶液进行如下探究：
    试验编号 实验一 实验二 实验三
    实验操作 用镊子夹取一片pH试纸，浸入烧杯的溶液里，片刻后取出，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较 用试管取样品溶液约1mL，滴加AgNO3溶液 用试管取样品溶液约1mL，滴加Na2CO3溶液
    实验现象 pH=2 产生白色沉淀 ----
    实验结论 ---- 溶液中有HCl 溶液中有HCl
    【评价与反思】经过分析，同学们认为试验中存在两处明显错误：
    （1）实验操作中的错误是
     
    ．
    （2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是
     
    ．
    考点：中和反应及其应用,溶液的酸碱度测定,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：根据氢氧化钠与盐酸反应正确书写出反应的化学方程式；
    【做出猜想】根据两种物质发生反应时可能恰好完全反应，也可能有一种剩余，故猜想反应后溶液中所含溶质NaCl和HCl；
    根据氢氧化钠能使酚酞变红色来解答；
    【实验探究】根据PH值来确定溶液的酸碱性，根据碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体解答．
    【评价与反思】（1）根据pH试纸的正确使用方法解答，
    （2）根据硝酸银与氯化钠反应也会生成白色沉淀，来解答．
    解答：解：氢氧化钠与盐酸中和反应的化学方程式：NaOH+HCl=NaCl+H2O；
    【做出猜想】根据两种物质发生反应时可能恰好完全反应，也可能有一种剩余，故猜想反应后溶液中所含溶质NaCl和HCl；
    氢氧化钠能使酚酞变红色，不合理的猜想是猜想二含有NaCl和NaOH，
    【实验探究】实验一：pH=2故溶液显酸性，故溶液中有HCl；
    实验二：碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体，溶液中有HCl，故实验现象是：有气泡产生．
    【评价与反思】（1）pH试纸浸入溶液里操作是错误的，
    （2）实验二是错误的，原因是硝酸银与氯化钠反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有HCl．
    答案：NaOH+HCl=NaCl+H2O；
    NaCl和HCl；  猜想二；   氢氧化钠能使酚酞变红色；
    【实验探究】实验一，实验结论：溶液中有HCl；
    实验三，实验现象：有气泡产生；
    【评价与反思】（1）pH试纸浸入溶液里；
    （2）硝酸银与氯化钠反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有HCl．
    点评：本题主要对酸碱反应后所得溶液的酸碱性进行探究．解题时主要利用了酸碱的性质进行分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的化学名称与俗名，对应错误的是（　　）
    A、汞--水银
    B、乙醇--酒精
    C、碳酸氢钠--纯碱
    D、氢氧化钠--烧碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    五氧化二磷由磷、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是（　　）
    A、质子数不同
    B、电子数不同
    C、中子数不同
    D、最外层电子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    葡萄糖（化学式：C6H12O6）是白色结晶或颗粒状粉末，味甜；易溶于水．请回答下列问题：
    （1）葡萄糖
     
    （填“是”或“否”）属于生命活动中不可缺少的基本营养素．
    （2）在葡萄糖中，碳、氢、氧三种元素的原子个数比为
     
    ．
    （3）现用10g纯净的葡萄糖，则理论上可配制5%的葡萄糖溶液
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    最近科学家研究确认，一些零食特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）．请回答：
    （1）丙烯酰胺分子中碳、氢、氧、氮的原子个数比为
     
    ．
    （2）丙烯酰胺中氮元素的质量分数为
     
    （精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从下列物质中选择填空（填序号）：①甲烷 ②食盐 ③浓硫酸④氮气．
    （1）可用做干燥剂的是
     
    ；
    （2）可用做灯泡填充气的是
     
    ；
    （3）可用做调味品的是
     
    ；
    （4）可用做清洁燃料的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    规范写出下列元素的符号或名称
    （1）氯
     

    （2）铜
     
      
    （3）硅
     

    （4）磷
     
     氯元素
     
    3个氮原子
     
     4个铝原子
     
     2个钠离子
     
      3个水分子
     
    5个氧分子
     
     铁元素
     
     镁离子
     

    （5）氦
     

    （6）Na
     
      
    （7）I
     
      
    （8）Hg
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下图填空．
    （1）写出图中标号仪器的名称：
     
    ．
    （2）实验室用装置A制取氧气时，所需药品是
     
    （填化学式）；用E装置收集氧气的适宜时机是
     
    ．

    （3）实验室用C装置作为气体的发生装置，它与B相比，明显的优点是
     
    ；用C和D组装制备二氧化碳气体，C装置的导管口应与D装置的导管口
     
    （填”a”或”b”）相连，写出该反应的化学方程式：
     
    ；
    （4）D装置还可用作其他用途，如将氢气中混有少量的氯化氢气体除去，可在D中盛放
     
    溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为四种粒子的结构示意图，完成以下填空：
    （1）属于阳离子结构的粒子是
     
    ；
    （2）属于阴离子结构的粒子是
     
    ；
    （3）属于同种元素的粒子结构是
     
    ；
    （4）D原子的元素形成的氧化物化学式为
     
    ．

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