分析 (1)电解水的实验生成了氢气和氧气,证明了水是由氢、氧元素组成的,据此分析判断;
(2)根据测定溶液的酸碱度最简便的方法是使用pH试纸分析回答;
(3)处理含硫酸铜污水时,首先要能把硫酸铜除去,另外不能带入新的有害杂质,据此分析判断.
解答 解:(1)水的蒸馏、水的蒸发、水的净化,都是物理变化,不能证明水是由氢、氧元素组成的;水的电解实验生成了氢气和氧气验,证明了水是由氢、氧元素组成的;
(2)若要测定井水的酸碱度,可选项用pH试纸来测定;
(3)A、硫酸铜的化学性质之一:铁粉能与之发生置换反应,置换出铜单质.然后过滤即可达到回收的目的.A正确.
B、盐酸既不与硫酸铜反应,还会加重废水的污染,不能实现治理废水并回收铜的目的.B不正确.
C、氢氧化钠虽与硫酸铜可以反应,但生成物是氢氧化铜沉淀和硫酸钠,过滤后要经过许多步骤才能将铜制出,费时费药品,不符合节约简便的要求.C不正确.
D、活性炭虽有吸附性能,但不能吸附溶液中的硫酸铜,不起作用.D不正确.
故答为:(1)③;(2)pH试纸;(3)A.
点评 本题涉及多个知识点,巧妙的把课本知识通过语言材料联系在一起,是一道不错的习题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验法:将气体通入澄清的石灰水中验证该气体是否为二氧化碳 | |
B. | 分类法:根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物 | |
C. | 归纳法:根据盐酸、硫酸等物质的化学性质,归纳出酸的通性 | |
D. | 类比法:根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | R的化学式为N2 | |
B. | 反应物C2H8N与生成物CO2中碳原子守恒 | |
C. | 反应前后元素化合价没有改变 | |
D. | 反应前后物质的总质量一定不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | m1的数值为80 | |
B. | P点溶液中的溶质是氯化钠和氯化铜 | |
C. | M点溶液中的溶质是氯化钠 | |
D. | 整个反应过程中,溶液中氯离子个数不变 |
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