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某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,指出图中较明显的错误:

  

  

  

  


考点:

氧气的制取装置;氧气的收集方法..

专题:

常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.

分析:

运用实验室加热固体制取氧气的基本操作,再结合实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项分析.

解答:

解:制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”,每个步骤都有注意事项:①为了防止药品受潮加热有水生成,倒流引起试管炸裂,所以试管口应略向下倾斜;②加热时要先预热,再集中对着药品所在部位加热,且用外焰加热,防止试管受热不均匀而炸裂;③伸入试管的导管不能太长,否则不利于导出气体;④高锰酸钾制取氧气时试管口应塞棉花,防止高锰酸钾颗粒加热时会随气流进入导管等;

故答案为:①试管口未向下倾斜;

②酒精灯火焰没对着药品所在部位加热;

③导管伸入试管过长;

④试管口没有塞棉花.

点评:

根据装置特点可以判断装置图的正误,根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定,熟练掌握:①制取氧气的操作步骤、收集方法和注意事项;②给试管里的固体加热方法是解题的关键,另外注意语言的表达要准确.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


如图是甲烷与氧气反应的微观示意图:

请通过比较、归纳,回答下列问题:

(1)一个甲烷分子是由                                                

构成的,该化学变化中的最小粒子是                                    

                                                                  

(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是                          

                                                                                                                                    

(3)根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息:  

                                                                   

                                                                   

                                                                   

                                                                  

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示,二分子的甲反应生成二分子的乙与一分子的丙,已知甲、乙、丙三者为不同的纯净物。则从图示中获得的下列信息中错误的是 (  )

A.分子的种类在化学反应中发生了改变

B.该反应的反应类型为分解反应

C.化学变化中原子的种类没有改变

D.乙分子中含有4个A原子、2个B原子

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用试管盛放固体物质并加热,将试管固定在铁架台上时,应该(  )

A. 试管竖直放置                         B. 试管水平放置

C. 试管口稍向下倾斜                     D. 试管口稍向上倾斜

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有①液氧  ②液态空气  ③冰水共存物  ④二氧化锰  ⑤石灰水  ⑥氯酸钾  ⑦过氧化氢溶液  ⑧水银,其中属于混合物的有(填序号),属于纯净物的有(填序号) 

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科目:初中化学 来源: 题型:


工业生产中常将两种或多种金属(或金属与非金属)在同一容器中加热使其熔合,冷凝后便得到具有金属特性的熔合物——合金,这是制取合金的常用方法之一。请根据下表数据判断,不宜用上述方法制取的合金是 (  )

金 属

Na

K

Al

Cu

Fe

熔点(℃)

97.5

63.6

660

1 083

1 535

沸点(℃)

883

774

2 467

2 567

2 750

A.Fe—Cu合金                B.Cu—Al合金

C.Al—Na合金                           D.Cu—Na合金

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列防止金属锈蚀的措施中,不正确的是 (  )

A.雨淋后的自行车及时擦干并涂上石蜡油

B.金属容器的表面涂上一层油漆

C.铁制品放在干燥的环境中

D.铁制品表面的铁锈用作防护层

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科目:初中化学 来源: 题型:


学与公众生活息息相关,开展涉及化学方方面面的主题活动,让化学走向公众是我们化学工作者的一项重要责任。下列内容不属于化学主题活动的是

(  )

A.关注食品安全,提高生活质量

B.保护臭氧层,呵护我们的家园

C.制造新型材料,丰富多彩世界

D.杜绝肆意捕杀,维护生态环境

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:

污染指数

50以下

51~100

101~150

151~200

201~250

251~300

301以上

质量级别

Ⅲ(1)

Ⅲ(2)

Ⅳ(1)

Ⅳ(2)[来]

质量状况

轻微污染

轻度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

某市城区的空气污染指数为48,首要污染物为可吸入颗粒物。根据以上信息,判断该市城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是                                (  )

A. Ⅰ级  优  B. Ⅱ级 良    C. Ⅲ级(2) 轻度污染    D. Ⅴ级  重度污染

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