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    （1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空．
    A．绿色     B．黑色   C．紫黑色    D．白色
    物质高锰酸钾固体氧化镁四氧化三铁碱式碳酸铜
    颜色
     
     
     
     
    （2）形态各异的物质可按一定规律分类．现有下列物质：
    A．氧气        B．稀有气体        C．冰水共存物
    D．含碘盐      E．洁净的空气      F．液氧
    请选用各物质名称前的字母序号填写：属于混合物的是
     
    ．
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用,纯净物和混合物的判别
    专题：物质的变化与性质,物质的分类
    分析：（1）根据初中化学中常见物质的颜色进行分析；
    （2）根据纯净物是由一种物质组成的物质进行解答．
    解答：解：（1）高锰酸钾是紫黑色的，氧化镁是白色的，四氧化三铁是黑色的，碱式碳酸铜是绿色的；
    （2）氧气、冰水共存物、液氧等物质都是由一种物质组成的，属于纯净物；稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物；含碘盐中含有氯化钠和含有碘元素的物质，属于混合物；空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物．
    故答案为：（1）C、D、B、A；（2）B D E
    点评：本题主要考查物质的分类方法，解答时要分析物质的元素组成和物质组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    前者属于化合物，后者属于混合物的一组物质是（　　）
    A、石灰石、空气
    B、干冰、冰水共存物
    C、石油、天然气
    D、二氧化硫、石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学设计如下实验装置进行气体的制取与收集实验．
    （1）写出图中有标号仪器的名称：A
     
    ．
    （2）装置有一处设计明显错误，请指出并改正：
     
    ．
    （3）用改正后的装置进行如下实验：
    ①李军同学想利用该装置制取和收集干燥纯净的氧气，写出甲中反应的化学方程式：
     
    ，乙中物质应为
     
    ，检验气体是否集满的方法是
     
    ．
    ②小芳和小明想利用上述装置制取干燥的H2和CO2，请对他们的方案给予评价．
    制取的气体甲中盛放的试剂乙中盛放的试剂评价（回答是否可行，若不可行说明理由）
    H2锌粒和稀硫酸浓H2SO4
     
    CO2大理石和稀盐酸浓NaOH溶液
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    盐酸，苛性钠，熟石灰．食盐．无水硫酸铜，高锰酸钾等物质中，
    （1）写出能发生分解反应的化学方程式
     
    ；
    （2）存在于人的胃液里的是
     
    ，写出用墨鱼骨粉（主要成分是CaCO3）治疗胃酸过多的化学方程式
     
    ；
    （3）可用于检验市售酒精中是否含有水份的是
     
    ，若观察到
     
    的现象，则证明其中含有水分；
    （4）工业上可用于制烧碱的是
     
    ，反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示写出该反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人类极其重要而又宝贵的自然资源，人类生产和生活都离不开它．据报道，北京、上海等大城市相继举行调高水价的听证会，调高水价的理由很多，请列举两条合理的理由：
     
    、
     
    ．
    生活用水的循环使用是节约用水的一项有效措施．在日常生活中，你是如何循环用水的，请列举一例：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “苏丹红Ⅰ号”是一种红色的工业合成染色剂，卫生部在2005年4月6日发布苏丹红报告指出：经常摄入含较高剂量苏丹红的食品会增加致癌的危险性，在食品中应严禁使用．苏丹红的化学式为C16H12N2O，回答下列问题：
    （1）1个“苏丹红Ⅰ号”分子中的原子个数为
     
    ；
    （2）“苏丹红Ⅰ号”中碳、氢、氮、氧元素的质量比是
     
    ；
    （3）“苏丹红Ⅰ号”中氮元素的质量分数为
     
    ．（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习小组同学对实验室一包固体的成分进行分析，已知该固体肯定含有硫酸钾，另外可能含有氯化钡、碳酸氢钠、硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种．他们对固体进行如下实验探究，请根据所给实验现象完成下表．（对于能确定的物质在相应位置填写化学式，暂不能确定的物质在相应位置填写“无”）（信息：碳酸氢钡、碳酸氢钙均可溶于水）
    （1）取该固体混合物于试管中轻微加热，产生使澄清石灰水变浑浊的气体．
    肯定存在的物质肯定不存在的物质理由（用化学方程式回答）
    碳酸氢钠无
     
    （2）取该固体混合物溶于水，有白色沉淀生成，过滤，得无色溶液．
    肯定存在的物质肯定不存在的物质理由（用化学方程式回答）
    无
     
     
    （3）取白色沉淀加入稀盐酸，沉淀全部溶解并放出气体．
    肯定存在的物质肯定不存在的物质理由（用化学方程式回答）
     
     
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）电源A端为
     
    极，B端为
     
    极．
    （2）C试管中收集到的气体是
     
    ，可以用
     
    检验；D试管中收集到的气体是
     
    ，C、D中两种气体的体积比是
     
    ．
    （3）根据上述实验可以得出的结论是
     
    ．
    （4）写出该反应的文字表达式
     
    ．

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