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【题目】某校化学活动小组的同学在学习完酸、碱、盐的化学性质后,进行了如图1所示的实验,现在请你来参与他们的探究活动,并回答下列问题。

[实验探究]甲同学观察到红色溶液逐渐变浅,从而得出稀盐酸能与氢氧化钠发生反应。乙同学不同意甲的观点,理由是_____。实验结束后,同学们将甲、乙两个试管内的物质全部倒入同一个干净的废液缸中,最终看到烧杯中液体浑浊并呈红色,过滤后得废液,由此现象得出此废液中一定不含有的离子是_____(填离子符号)。

[提出问题]废液中除了Na+C1外,含有哪些离子呢?(酚酞除外)

[猜想与假设]同学们思考交流后,有如下猜想:甲:CO32OH乙:CO32丙:OH;请你再写出一种合理猜想:_____

[活动与探究]甲同学进行了如图2实验

[实验与结论]于是甲同学得出自己的猜想正确,小组同学经讨论得出甲同学由实验得出的结论不正确,理由是:_____。小组同学经过讨论把甲同学的实验进行了改进,最终得出了甲同学的猜想正确。

[继续探究]小组同学通过实验探究出了废液中可能存在的两种阴离子的存在,同学们通过实验又证明出另一种一定存在阴离子,实验步骤:重新取废液,加入_____溶液,然后再加入_____溶液,当观察到_____现象,即可确定阴离子的成分。

[反思与结论]在探究离子成分时选择试剂时要注意的问题是:_____

【答案】可能是加入稀盐酸后将碱的溶液稀释 H+ Ca2+OH 加入的硝酸钡溶液没有说明用量,与碳酸钠反应时,碳酸钠可能有剩余,碳酸钠溶液呈碱性,也会使无色酚酞溶液变红,无法确定OH是否存在 足量稀硝酸 硝酸银 溶液中产生白色沉淀 试剂的用量(或加入试剂只与待检验的离子反应产生明显的现象)

【解析】

[实验探究]

如果碱溶液变稀也会使红色溶液逐渐变浅;将甲、乙两个试管内的物质全部倒入同一个干净的废液缸中,最终看到烧杯中液体浑浊并呈红色,说明溶液显碱性,一定不含氢离子;

[猜想与假设]

如果反应后,氢氧化钙过量,溶液中还有Ca2+OH

[实验与结论]

加入的硝酸钡溶液没有说明用量,与碳酸钠反应时,碳酸钠可能有剩余,碳酸钠溶液呈碱性,也会使无色酚酞溶液变红,无法确定OH是否存在;

[继续探究]

要证明氯离子的存在要先排除碳酸根离子的干扰,所以重新取废液,加入足量稀硝酸溶液,然后再加入硝酸银溶液,当观察到溶液中产生白色沉淀现象,即可确定氯离子的存在;

[反思与结论]

在探究离子成分时选择试剂时要注意试剂的用量,以及加入试剂只与待检验的离子反应产生明显的现象。

练习册系列答案
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B. 时,三者的溶解度大小关系是:

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3)图②、图③表示的操作步骤分别是________________

4)配制时需称量氯化钠____________g,如果氯化钠中含有少量不溶的杂质,溶质的质量分数会________________(填偏大偏小);量取水最好选择______________的量筒(填序号①10mL50mL100mL)。(水的密度为1g/cm3

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1)在C图中将相关粒子图形补充完整_____(用“”表示氢原子,用“”表示氧原子);

2)此化学变化中发生改变的粒子是_____

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3)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性.实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2.实验室制取SO2选择的发生装置是______(填字母),若选择F装置收集SO2,气体应该从_____口(填“a”“b”)进入,实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收,吸收的目的是_______

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1)写出A装置中①对应的仪器的名称_____

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(1)操作的名称是____

(2)固体粉末中一定含有____;一定不含____,可能含有____

(3)灼烧时发生的化学反应方程式是____

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