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西安世园会内使用电动车和自行车,有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,这些物质中会引起温室效应的是
 
;造成酸雨的是
 
.低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放量.下列做法不符合低碳生活理念的是
 
(填字母序号).
A.少用一次性的木筷       B.一般用完电器后拔掉插头
C.大力发展火力发电       D.优化建筑设计,研制新型保温材料.
考点:二氧化碳对环境的影响,酸雨的产生、危害及防治
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)二氧化碳是形成温室效应的重要物质,二氧化硫是形成酸雨的重要物质;
(2)大力发展火力发电,能够产生大量的二氧化碳,不符合低碳生活的理念.
解答:解:
(1)这些物质中会引起温室效应的是二氧化碳,造成酸雨的是二氧化硫.故填:二氧化碳;二氧化硫.
(2)少用一次性的木筷、用完电器后拔掉插头、优化建筑设计,研制新型保温材料等措施符合低碳生活的理念.故选:C.
答案:
(1)二氧化碳   二氧化硫
(2)C
点评:本题主要考查化学与环境方面的知识,环境污染日趋严重,要保护环境,要树立保护环境人人有责的理念.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组变化中,每一步转化在一定条件下均能一步实现的是(  )
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行,旨在控制大气中“温室效应”气体的排放量.“低碳”正成为人们的共识.
材料:自然界中碳循环
试回答下列问题:
(1)自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用.植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气;②海水的吸收.请用化学反应方程式表示出上述两条消耗CO2的途径①
 
、②
 

(2)科学家正在研究将空气中过多的CO2和H2在催化剂和加热条件下转化成甲烷和水,这个反应的化学方程式是
 

(3)任何事物都有其两面性,二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用.例如:能产生温室效应的气体有
 
以及甲烷、氟利昂等物质,大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气,请写出实验室在常温下中制取氧气的化学反应方程式
 

(4)请举一例你在日常生活中符合“节能减排”的做法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、在一定量的容剂里,不能再溶解某溶质的溶液为该溶质的饱和溶液
B、20℃时,将100g KCl溶液蒸干得到23g KCl固体,则20℃时氯化钾的溶解度是23g
C、日常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油产品
D、为了解决“白色污染”问题,应将所有废弃的速率制品焚烧处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的认识正确的是(  )
A、自然界的水经过滤、吸附后即可得到纯净水
B、过滤或加热均能使硬水转化为软水
C、长期饮用蒸馏水对身体有益
D、用肥皂水可以区分硬水和软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

可用一化学原理解释的现象是(  )
①久置的石灰水液面上出现一层白色薄膜;
②向澄清石灰水中通过吸管不断吹入人体呼出的气体后,石灰水变浑浊;
③为了使刚用石灰浆刷过的墙壁快点干燥,在室内生起一盆炭火,开始时墙壁反而潮湿;
④向紫色石蕊试液中通入CO2气体后试液变红.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题.

(1)仪器X的名称是
 

(2)实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为
 

(3)①用大理石和稀盐酸制取CO2时,若要制备多瓶CO2,并在制取过程中便于补充稀盐酸,发生装置应选择
 
(填字母,下同),收集装置应选择
 

②实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置应选择
 
,装药品后试管口要
 
,该反应的化学方程式为
 

(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择的发生装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列装置进行试验(提示:浓硫酸有吸水性),不能达到实验目的是(  )
A、
     干燥CO2
B、
     收集O2
C、
     验证CO2
D、
  监控气体流速

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科目:初中化学 来源: 题型:

二甲醚(C2H6O)作为一种新能源,有关说法正确的是(  )
A、二甲醚的相对分子质量为48
B、二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4:1
C、二甲醚属于氧化物
D、二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成

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