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4.学习化学的一个重要途径是使用化学符号,请用适当的化学符号填空.
(1)氢元素H     
(2)镁元素Mg
(3)铁元素Fe    
(4)水H2O
(5)氨气NH3     
(6)五氧化二磷P2O5

分析 根据元素符号的写法以及化合物的化学式的来分析,书写化学式的一般规律:先读后写,后读先写;金属前,非金属后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏;含有两个或两个以上的原子团,书写时要添加括号,将原子团个数写在括号的右下角;应用规则:化合物中,各元素正负化合价代数和为零.

解答 解:(1)氢元素的元素符号为H;故填:H;
(2)镁元素的元素符号为Mg;故填:Mg;
(3)铁元素的元素符号为Fe;故填:Fe;
(4)氢元素显+1价,氧元素显-2价,所以水的化学式为H2O;故填:H2O;
(5)氨气中,氮元素显-3价,氢元素显+1价,氨气的化学式为NH3;故填:NH3
(6)根据氧化物的命名与化学式的写法可知,五氧化二磷的化学式为P2O5;故填:P2O5

点评 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.写出下列物质的化学式:
(1)海水中含量最多的微粒H2O;
(2)向水中加入生石灰所得溶液中的溶质Ca(OH)2
(3)碘的四氯化碳溶液中的溶剂CCl4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.电热水袋中的水加热后袋子膨胀,是因为袋内的水(  )
A.分子体积增大B.分子间隔变大C.分子变成原子D.分子数目增多

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答:

(1)实验A:倾倒二氧化碳时,观察到的实验现象是下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭.
(2)实验B:铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是需要达到可燃物的着火点.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是(  ) 
A.t2℃时,在等质量两种溶液中,溶质的质量甲一定大于乙
B.t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度都是50g
C.t2℃时,将甲的饱和溶液降温至t1℃,其溶质的质量分数减小
D.甲溶液中含有少量乙,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.水是人类最宝贵的自然资源.没有水就没有生命,根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题:
(1)小明利用如图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,两电极上均有气体产生,检查试管b中气体的方法是:将带火星的木条伸入b试管中,若木条复燃,则为氧气;该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(2)某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①针对A所观察到的现象,为达到净水的目的,可向水样中加入活性炭.
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸.
③水是生命之源,与生活、生产关系密切.保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.为了防止水的污染,下列做法不利于保护水资源的是AC(填序号).
A.抑制水中所有动、植物的生长           B.不任意排放工业废水
C.大量使用化肥、农药                    D.生活污水经过净化处理后再排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.元素周期表是化学学习和研究的重要工具.如图是元素周期表的一部分,根据表中信息回答下列问题:
(1)氧元素的原子序数是8相对原子质量是16.00;
(2)第15号元素的符号是P;画出该元素的原子结构示意图.该原子易得(填得或失)电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.会发生结晶现象的溶液是(  )
A.一定是浓溶液B.一定是稀溶液C.一定是饱和溶液D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.药品的取用若没有说明用量,则应取最少量,即液体取1--2ml,固体盖满试管底部.

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