【题目】下列实验中,能达到实验目的是( )
A.比较MnO2和Fe2O3的催化效果
B.制取并收集CO2气体
C.测定空气中氧气的含量
D.证明CO2的密度比空气大
【答案】D
【解析】解:A、比较二氧化锰和氧化铁的催化作用,但所选取的双氧水的浓度不一样,所以没有可比性.B、二氧化碳的密度比空气密度大,所以不能用向下排空气法来收集.
C、测定空气中氧气的含量,所应用的原理是用所选药品吸收空气中的氧气,使集气瓶内的压强减小,从而进入水来测定氧气的体积分数.而在C中用木炭来做实验,木炭与氧气反应生成二氧化碳,集气瓶内的压强几乎不变,所以不能达到目的.
D、二氧化碳的密度比空气密度大,所以能像倾倒液体一样倾倒,且二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧,所以D能达到目的.
故选D
在做对比题目时,要想得出正确的结果,所选取的条件要一样,只有这样才能得出正确的结果.若条件不一样,得出来的结果没有可比性.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )
A.Fe3+、NO3-、OH- 、Na+
B.K+、NO3-、CO32- 、H+
C.Ca2+、CO32-、MnO4-、Cl-
D.NH4+、Cl-、SO42-、K+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末.欲确定R的成分,请你一起完成:
(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置.
(2)取少量的金属粉末于试管中,逐滴加入稀硫酸,有气泡产生,则R不可能是
(3)待不再产生气泡时,再进行(填写一种实验操作方法),得到溶液和铜.然后往溶液中加入洁净的锌片,锌片表面有金属析出,则R是 .
(4)写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式 . 该反应的基本类型属于(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】可用如图装置进行实验且能控制反应发生和停止的一组药品( )
A.块状大理石和稀盐酸
B.二氧化锰和氯酸钾
C.碳酸钙粉末和稀盐酸
D.二氧化锰和双氧水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体中的钙主要以[Ca10(OH)2(PO4)x]形式存在于牙齿和骨骼中,使牙齿和骨骼具有坚硬的结构支架。已知磷酸根(PO4)的化合价是-3价,则该化学式中的X等于( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】新年联欢晚会上,老师给同学们表演了一个魔术:大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠(Na2O2)的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来.这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,请你参与同学们的讨论和探究.
(1)蜡烛熄灭的原因是 .
(2)【提出问题】棉花为什么会燃烧? 【提出猜想】
(i)可能是蜡烛燃烧引燃了棉花.
(ii)可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气.
(iii)
(3)【实验验证】
序号 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 |
① | 按下图所示装置进行实验 | 无现象 | 猜想(i)(填“成立”或“不成立”) |
② | 向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的过氧化钠粉末,充分振荡,并 | 二氧化碳与过氧化 | |
③ | 猜想(iii)成立 |
(4)【实验结论】 ①CO2 与Na2O2反应生成了氧气与一种化合物,化学方程式为 .
②通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na2O2)着火,不能用CO2熄灭.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】冰晶石(Cryolite),一种矿物,化学式为NanAlF6 , 常用在电解铝工业作助熔剂。已知冰晶石中F显-1价,则n的值为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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