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    完成下表：
    实验内容 反应现象 反应的符号（化学式）表达式
    铁在氧气中燃烧
    木炭在氧气中燃烧
    【答案】分析：本题要从铁、碳在氧气中燃烧的现象和方程式方面分析．
    解答：解：根据铁、碳在氧气中的反应现象解答．
    实验内容 反应现象 反应的符号（化学式）表达式 
    铁在氧气中燃烧 剧烈燃烧火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 Fe+O2Fe3O4 
    木炭在氧气中燃烧 发出白光、放热、生成使澄清石灰水变浑浊的气体 C+O2CO2 

    点评：本题主要考查了铁、碳 在氧气中反应的现象及符号表达式的书写．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2007?南京）请参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
    【提出问题】在平时探讨酸的性质时，我们通常是讨论酸的水溶液．究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢？
    【确定研究对象以我们最熟知的盐酸（氯化氢的水溶液）和氯化氢进行探究．
    【查阅资料】氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子，而溶于干燥的甲苯（一种有机溶剂）时仍以氯化氢分子的形式分散（如图）．

    【设计与实验】（请完成下表）
    实验内容实验现象解释与结论
    测定导电性氯化氢的水溶液：导电性良好氯化氢的水溶液中有自由移动的离子
    氯化氢的甲苯溶液：不导电氯化氢的甲苯溶液没有自由移动的离子
    与镁作用氯化氢的水溶液：
    ①
    ①
    		化学方程式：
    ②
    ②

    Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
    Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
    氯化氢的甲苯溶液：没有明显现象氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子
    与固态碳酸钠作用氯化氢的水溶液：产生气泡化学方程式：
    ③
    ③

    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    氯化氢的甲苯溶液：
    ④
    ④
    		氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子
    【讨论与反思】盐酸的酸性是因为氯化氢在水分子的作用下解离出了
    ⑤
    ⑤
    ．
    水对酸显现其酸性性质非常重要．还有哪些实例或实验也可以体现水对酸显现其酸性性质的重要性呢，是否没有水，酸就不能显现酸性性质呢？（此问不作答，请在今后的学习中继续关注．）
    【拓展探究】该学习小组又尝试用右图所示装置进行氯化氢气体与氨  气反应的实验探究，活塞K1、K2、K3、K4、K5均关闭（装置气密性好）．  通过调节活塞民，用排石蜡油的方法在B管中收集满了氨气，如通过  调节活塞K1、K2，在干燥的A管中充满与大气压强相等的干燥氯化氢气体，其操作是
    ⑥
    ⑥
    ．  在不用任何试剂的情况下，当看到
    ⑦
    ⑦
    现象时，说明A管中已收集满了氯化氢气体．打开K3，氯化氢气体与氨气发生化合反应，生成一种铵盐，写出反应的化学方程式：
    ⑧
    ⑧
    ?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下表：
    实验内容 反应现象 反应的符号（化学式）表达式
    铁在氧气中燃烧
    木炭在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下表：
    实验内容 反 应 现 象 反应的文字表达式
    铁在氧气中燃烧
    石灰石与稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，在小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起．过一段时间看到的现象是
    A烧杯中液体变红
    A烧杯中液体变红
    ，该实验说明
    分子是不断运动的
    分子是不断运动的
    ．
    一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：
    第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红
    第二种：B烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红．
    ①你认为
    第二种
    第二种
    猜测正确．
    ②为证明这两种猜测，现设计如下的实验（请完成下表）
    实验内容、方法 现象 结论
    用洁净的小烧杯取20mL水，滴入2-3滴酚酞试液，观察现象 不变色 水
    不能
    不能
    使酚酞变色（填“能”或“不能”，下同．
    取一张滤纸，滴入酚酞试液，待晾干后，放在装上有浓氨水的试剂瓶上方． 酚酞不变色 氨气
    不能
    不能
    使酚酞变色．
    将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中 溶液变成
    红
    红
    色    		 氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明在参观某养鱼池时得知，往养鱼池中加入过氧化钙，可以增加鱼池中的含氧量．由此小明对过氧化钙有关知识的学习产生兴趣．
    查阅资料得知：无水过氧化钙（CaO2）是一种淡黄色固体，常温下稳定，加热到300℃时分解生成CaO和O2．它在潮湿空气中或与稀盐酸作用都有过氧化氢 （H2O2）生成．小明为了验证过氧化钙的性质，进行如下实验．请帮助小明完成下表．
    实验内容 实验现象 实验结论或解释
    验证过氧化钙的热稳定性
    取少量过氧化钙固体于试管中，加热．将
     
    伸入试管内
     
    		 过氧化钙加热分解有氧气生成．反应的化学方程式为
     
    验证过氧化钙能跟盐酸反应
    取少量过氧化钙固体于试管中，加入适量稀盐酸，充分反应．
    再加入少量MnO2粉末    		 加入盐酸后，可观察到缓慢放出气泡．
    加入MnO2后，
     
    		 过氧化钙与盐酸反应有过氧化氢生成．
    MnO2的作用是
     
    过氧化钙固体应
     
    保存

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