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    “垃圾是放错位置的资源”，下列垃圾分类不合理的是（ ）

    A．可回收垃圾：易拉罐

    B．不可回收垃圾：废报纸

    C．有害垃圾：废旧电池

    D．餐厨垃圾：剩余饭菜

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017届湖南省永州市祁阳县九年级第二次模拟考试理科综合化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    下图是实验室中用于制取和收集气体的装置，请回答下列问题：

    ⑴指出有编号仪器的名称：a ___________。

    ⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气能用的组合是B和 C，若用向上排空气法收集氧气，如何检验氧气已收集满瓶 __________________________。

    ⑶强强同学欲收集一种难溶性气体，他认为F装置完全可以代替C装置。强强同学的做法是将F中充满水，然后从 ________中通入难溶性气体。（填c和d）

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列化学知识运用错误的是

    A. 施加熟石灰可以改良酸性土壤

    B. 生活中常用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污

    C. 用已烷可以从大豆中提取油脂

    D. 将足量SO2通入紫红色KMnO4溶液，溶液会逐渐褪成无色

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省汕头市金平区九年级教学质量监测化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    下图是某反应的微观示意图。请回答：反应前后属于单质的物质名称是___________；该反应的化学方程式为：___________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省汕头市金平区九年级教学质量监测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某件衣服标签的部分内容，以下说法错误的是（ ）

    A．羊毛是天然纤维

    B．涤纶是合成纤维

    C．可用灼烧的方法来区分羊毛和涤纶

    D．合成纤维的吸水性和透气性要比天然纤维的好

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省济宁市九年级中考模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题

    在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛应用，比如：氯碱工业用到的是饱和食盐水，医疗上使用的则是0.9%的生理盐水，请按要求设计并完成以下实验：

    实验用品：氯化钠溶液、氯化钠、硝酸钾、蒸馏水、烧杯、试管、玻璃棒、药匙．

    探究实验一：澄清透明的氯化钠溶液是否是饱和溶液

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取一只试管倒入约5ml氯化钠溶液，用药匙加入少量氯化钠固体，振荡，观察现象

    氯化钠固体溶解

    __

    探究实验二：将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究饱和氯化钠溶液还能否溶解硝酸钾．

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    __

    __

    不饱和溶液转变为饱和溶液

    __

    __

    __

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省济宁市九年级中考模拟化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    某研究性学习小组调查发现，甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子Ag+ 、Ba2+、Na+ 、Cl - 、CO32- 、NO3-中的三种离子。若两厂单独排放都会造成严重的水污染，如将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水便会变成无色澄清只含硝酸钠而排放，污染程度会大大降低。关于污染源的分析，你认为正确的是（ ）

    A. CO32-和NO3-可能来自同一工厂

    B. Cl-和CO32-不在同一工厂

    C. Ag+和Na+不在同一工厂

    D. Na+和NO3-来自同一工厂

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．用砂纸打磨过的镁条与稀盐酸反应时，现象为：反应剧烈，产生大量气泡，且试管明显发热，但是，在分组实验中，部分小组除观察到上述现象外还看到：出现白色不溶物．
    【提出问题】分组试验中，为什么有的小组出现白色不溶物？
    【实验探究一】在4支试管中加入等量、同浓度的稀盐酸，加入宽窄相同、用砂纸打磨过的镁条，反应后静置观察，结果如下表：
    试管ABCD
    镁条长度1cm2cm3cm4cm
    不溶物无少量较多很多
    【实验结论】出现白色不溶物是因为镁条用量过多．
    【提出问题二】分组实验中，出现的白色不溶物是什么？
    【查阅资料】
    ①在MgCl2溶液中，MgCl2能发生微弱水解，反应为：MgCl2+2H2O=Mg（OH）2+2HCl或MgCl2+H2O=Mg（OH）Cl+HCl；加热能促进水解反应的进行．
    ②AgNO3与可溶性氯化物在溶液中可发生复分解反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀AgCl，该性质可以用来检验溶液中是否含有氯化物．
    ③Mg（OH）2和Mg（OH）Cl均为白色固体，不溶于水，能与盐酸、硝酸等反应．
    【猜想与假设】
    Ⅰ．反应过程中镁有剩余；Ⅱ．镁用量增多使生成的MgCl2增多而析出晶体
    Ⅲ．生成了Mg（OH）2白色沉淀；Ⅳ．生成了Mg（OH）Cl白色沉淀
    【实验探究二】过滤【实验探究一】D试管中的物质，将得到的白色不溶物分成三份，进行实验：
    （1）取第一份白色不溶物于试管中，加入稀盐酸，现象为没有气泡产生．
    结论：假设Ⅰ不成立．
    （2）取第二份白色不溶物于试管中，加入适量蒸馏水，充分振荡后，不溶物没有减少．
    结论：假设Ⅱ不成立．
    （3）取第三份白色不溶物于试管中，加入适量稀硝酸，发现不溶物立即溶解，向所得无色溶液中加入几滴硝酸银溶液，出现白色沉淀．
    结论：白色不溶物中一定含有氯元素，由此推出假设Ⅳ一定成立（填“一定不”、“一定”或“可能”，下同），假设Ⅲ一定不成立．
    【实验反思】
    （1）甲同学对上述实验（3）的结论提出疑问，他认为实验（3）的设计不严密，要验证假设Ⅳ是否成立，在进行实验（3）之前应该排除溶液中氯离子的干扰．
    （2）在老师的帮助下，实验小组最终确定白色不溶物为Mg（OH）Cl，试写出镁与盐酸反应生成Mg（OH）Cl的化学反应方程式2Mg+3HCl+H2O=Mg（OH）Cl+2H2↑；为避免镁与盐酸反应生成Mg（OH）Cl，请你提出一条合理化建议使用足量的酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图为某学生用高锰酸钾来制取氧气，并用排水法收集的装置图．
    请回答下列问题：
    （1）写出仪器名称：
    a酒精灯，b试管，c铁架台，d集气瓶．
    （2）请指出图中三处明显的错误：
    试管口向上倾斜；试管口没有塞一团棉花；导管伸入试管太长．
    （3）当导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集，其原因是刚开始冒出的氧气中混有空气．
    （4）如果用高锰酸钾制氧气，应试管口内放一个棉花团，目的是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管．
    （5）在工业上是利用液态氮和液态氧的沸点不同，采用分离空气的方法制得氧气的．

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