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    塑料制品为人类带来了便利的同时，也造成了环境问题。塑料的回收再利用意义重大，下列属于回收标志的是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：海南省2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    今年我市恢复了初中化学实验操作考试。以下是一些同学在这次化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是

    A.把胶头滴管伸入试管中滴加液体

    B.在托盘天平上直接称量固体物质

    C.用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部

    D.握住试管夹的短柄给试管内的药品加热

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    科目：初中化学 来源：安徽省六安市叶集区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的。对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是

    A.分子运动速率相同 B.分子之间相互作用的强弱相同

    C.化学性质相同 D.分子之间的间隔相同

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市市北区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    如图为硫酸性质的知识归纳，下列表达不正确的是（　　）

    A.若盐为BaCl2的溶液，则反应中有白色沉淀生成

    B.若碱为NaOH的溶液，可以通过检测溶液中的pH变化情况，证明两者发生了中和反应

    C.若金属氧化物为Fe2O3，可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质，除去铁锈

    D.若金属为Mg，则反应后的溶液呈浅绿色

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市市北区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    “见著知微”是化学学科的重要特点，它是通过对宏观现象的观察、思考、推理建立起对微观粒子的认识。下列说法不正确的是（　　）

    A.红墨水在水中扩散，说明分子在不断地运动

    B.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的

    C.盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，说明它们的溶液中都含有氢离子

    D.氢氧化钠和氢氧化钙有不同的化学性质，说明它们的阳离子不同

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    科目：初中化学 来源：湖北省恩施土家族苗族自治州2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    某化学研究性学习小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白

    （提出问题）Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？

    （作出猜想）Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。

    （实验验证）填写表中实验一的步骤和实验二的结论

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一

    _________

    有少量气泡放出，木条不复燃。

    常温下过氧化氢溶液分解速率很慢

    实验二

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中。

    ________

    加入Al2O3后过氧化氢溶液分解速率很快。

    （得出结论）Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂；写出该反应的化学方程式____________；该反应属于________反应（填基本反应类型）。

    （反思提高）经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验三：

    实验三：

    （实验目的）探究_____________。

    （实验步骤）

    ①确称取Al2O3的质量（少量）；

    ②按实验二的步骤完成实验；

    ③待反应结束，将试管中的物质进行过滤，洗涤，烘干，称量；

    ④对比反应前后Al2O3的质量。

    （交流讨论）如果Al2O3在反应前后质量___________，则说明Al2O3是过氧化氢分解的催化剂。

    （提出新问题）小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验四；

    （实验四目的）探究____________。

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    科目：初中化学 来源：湖北省恩施土家族苗族自治州2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    X,R表示两种金属，在溶液中发生反应：。下列说法不正确的是

    A.该反应是置换反应

    B.若X是Al，则R可能是Ag

    C.X可能是Fe,R可能是Cu

    D.X的金属活动性比R强

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市微山县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液：稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液，现将其任意编号为A、B、C、D，然后两两组合进行实验，其中部分现象如下表：

    实验

    A+B

    A+C

    B+C

    B+D

    现象

    溶液变红

    溶液变红

    产生沉淀

    产生气体

    则A、B、C、D分别是（　　）

    A.酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液

    B.碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、酚酞试液

    C.酚酞试液、碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液

    D.酚酞试液、碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液、稀盐酸

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    科目：初中化学 来源：河北省唐山市丰南区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题

    小明要配制用100g质量分数为10%的氯化钠溶液，实验操作示意图如图所示

    （1）需要氯化钠的质量为_____g，水的体积为_____mL。

    （2）操作②中用玻璃棒搅拌的作用是_____。

    （3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____。

    （4）小明配制的溶液溶质质量分数_____10%。（填“大于”、“小于”或“等于”）

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