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    下列有关说法中，正确的是

    ①将空气依次通过足量的NaOH溶液、浓硫酸、灼热的铜网，可得到含少量稀有气体的氮气；

    ②露置在空气中的浓硫酸和浓盐酸，一段时间后溶质质量分数减小的原理相同；

    ③降低可燃物的着火点是灭火的途径之一；

    ④Al可以实现单质氧化物碱的转化；

    ⑤实现CuO→Cu的转化，可以利用C、CO、H2的还原性

    A. ①⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③⑤

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市实验学校2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    如表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是（　　）

    物质

    杂质

    除去杂质的方法

    A

    KCl

    MnO2

    溶解、过滤、蒸发

    B

    N2

    O2

    通过灼热的铜网

    C

    NaOH溶液

    Na2CO3

    加入稀盐酸至不再产生气泡

    D

    CO

    CO2

    先通过足量的氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：山东省聊城市冠县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，该反应的化学方程式为2NaHCO3+H2SO4＝Na2SO4+2H2O+2CO2↑，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：

    （实验用品）pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

    （猜想与假设）反应后溶液总溶质的可能组成成分。

    猜想一：硫酸钠

    猜想二：硫酸钠、_____（填名称或化学式均可）。

    猜想三：硫酸钠、硫酸

    （实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空格。

    实验方案

    A

    B

    C

    D

    实验操作

    实验现象

    _____

    产生白色沉淀

    试纸变色，对照标准比色，pH＜7

    _____

    实验结论

    猜想二不正确

    猜想三正确

    猜想三正确

    猜想三正确

    （得出结论）猜想三正确。

    （评价反思）

    （1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显操作错误是：_____。

    （2）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由_____。

    （总结提高）依据所给实验用品，设计不同的方案确认猜想三是正确的，请你写出你的实验方案_____。

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    科目：初中化学 来源：山东省聊城市冠县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是（　　）

    A. 50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL﹣﹣分子变小了

    B. 电解水生成氢气和氧气﹣﹣在化学反应中分子和原子都发生改变

    C. 过氧化氢溶液能分解出氧气﹣﹣过氧化氢中含有氧分子

    D. 通过气味辨别酒精和水﹣﹣分子不断运动，不同分子的性质不同

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    科目：初中化学 来源：湖北省武汉市青山区2019届九年级中考训练题（一）化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。

    （提出问题）废液中所含溶质是什么?

    （猜想与假设）

    猜想1:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl

    猜想2:废液中的溶质只有NaCl

    猜想3:皮液中的溶质是NaCl、HCl

    猜想4:废液中的溶质是_____。

    （讨论与交流）

    小明认为猜想I无需验证就知道是错误的，用化学方程式说明他的理由_____

    （实验与结论）

    小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论正确或错误的理由是_____。

    请你另设计实验方案验证猜想3:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    _____

    _____

    猜想3正确

    （拓展与应用）若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据盐酸的性质，无需另加试剂，只要对废液进行_____操作，即可从废液中得到NaCl固体。

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    科目：初中化学 来源：湖北省武汉市青山区2019届九年级中考训练题（一）化学试卷 题型：单选题

    化学为人类提供了更多的生活、生产资料。下列做法利用了化学变化的是

    A. 铁铸成锅 B. 干冰制冷 C. 盐酸除锈 D. 海水晒盐

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    科目：初中化学 来源：湖南省娄底市娄星区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：填空题

    下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。

    （1）溶解度随温度升高而增大的是______物质，t1℃时A、B两物质的溶解度为_______g。

    （2）使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是_____________________________。

    （3）t1℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t2℃，溶液的质量将_________(填“增加”、“减少”或“不变”)。

    （4）t2℃时，分别用50gA、B制成饱和溶液，需要水的质量A_____B（填“＜”“＞”或“＝”）

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    科目：初中化学 来源：湖南省娄底市娄星区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（　　）

    A. 陶瓷烧制 B. 火药使用

    C. 粮食酿酒 D. 甲骨刻字

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    科目：初中化学 来源：福建省漳州市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    银杏果中含有银杏酸(化学式：C22H34O3)，下列有关银杏酸说法正确的是(　　)

    A. 从类别上看：银杏酸不属于氧化物

    B. 从含量上看：银杏酸中氢元素的质量分数最大

    C. 从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成

    D. 从微观上看：银杏酸由 22 个碳原子、34 个氢原子和 3 个氧原子构成

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