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    元素周期表是化学学习和研究的重要工具，如图是元素周期表的一部分．

    （1）某微粒的结构示意图为  ，该微粒是元素周期表中的
     
    元素，它的核电荷数是
     
    ，碳元素的核电荷数是
     
    ，由此可知不同元素的本质区别是
     
    ．
    （2）硫原子的结构示意图为，在化学反应中易
     
    （填“得”或“失”）电子，是
     
    （填“金属”或“非金属”）元素．
    考点：元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据原子序数等于核电荷数进行分析；
    （2）根据硫元素的原子结构示意图进行分析．
    解答：解：（1）通过分析微粒的结构示意图可知，原子核内有8个质子，所以微粒是元素周期表中的氧元素，核电荷数是8，碳元素的核电荷数是6，由此可知不同元素的本质区别是：核电荷数不同；
    （2）从硫原子的核外电子排布可以看出，硫原子在化学反应中易得电子，是非金属元素．
    故答案为：（1）氧，8，6，核电荷数不同；
    （2）得，非金属．
    点评：本题考查元素周期律的实质和元素周期表的用途，明确原子的结构与性质的关系、元素的性质有哪些是解答的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气．
    （1）写出该反应的化学方程式
     

    （2）写出下列仪器的名称：c
     
    ；d
     
    ．
    （3）为组装制氧发生装置，请你从图中选择所需的仪器
     
    ．装药品前应首先进行
     

    （4）实验室里还可采用如图装置，通过分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气．写出该反应的化学方程式：
     
    ．此装置中锥形瓶可用图中的哪些仪器替代
     
    ，收集氧气的方法还可以用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图回答问题．
    （1）标号仪器①的名称是
     
    ．
    （2）实验室在常温下制取氧气，应选择的发生装置为
     
    （填字母序号），该反应的文字表达式是
     
    ，基本反应类型是
     
    ．选用E装置收集氧气，收集的氧气不够纯，其原因可能是
     
    （写出一点）
    （3）实验室用双氧水制取氧气一般有以下几个步骤：
    ①向长颈漏斗中倒入双氧水 ②向容器中加入少量二氧化锰 ③按要求装配好仪器 ④检查装置的气密性 ⑤收集气体   其中操作顺序正确的是
     
    A．①②③④⑤B．③④②①⑤C．③④①②⑤D．④③②①⑤
    （4）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用A、F、G）．
    ①写出该反应的文字表达式
     
    ．
    ②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请画出．
    ③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值．如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确），你认为原因是
     
    ．
    ④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将
     
    （填“变大”、“变小”或“不变”）
    （5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，则发生装置应选用
     
    装置，收集装置使用
     

    （6）在实验室，氯化氢气体只能采用C装置来收集，由此推知氯化氢气体的性质有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素的概念：元素是指具有相同
     
    （即核内
     
    ）的一类原子的总称．物质就是由元素组成．
    （1）元素只讲
     
    ，不讲
     
    ；
    （2）元素的种类决定于
     
    ，不同元素之间的本质区别是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们学习了分子的基本性质，并能用它解释生活中的一些现象，如：走进花店闻到花香，是由于分子在不断地运动着的．请你据此另举两例：①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某元素R的氧化物的化学式为RmOn，则R元素的氯化物的化学式为
     
    与硫酸根组成化合物的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    B、加热一定量的高锰酸钾固体
    C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
    D、向一定量食盐水中不断加水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化硫（SO2）和三氧化硫（SO3）中含有相同的（　　）
    A、硫原子个数
    B、元素种类
    C、硫元素的质量分数
    D、氧元素的质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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