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    T℃时，将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中，搅拌，并冷却到原温度，得到的溶液与原溶液相比，下列物理量前后不变化的是

    ①溶质质量    ②溶剂质量    ③溶液质量    ④溶质质量分数    ⑤溶解度

    A．① ③ ⑤  　　　    B．② ④ ⑤     　  C．② ④    　　   D．④ ⑤


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题。

     


    （1）实验C中烧杯③的作用是                                           。

    （2）上述不能达到实验目的实验是        （填序号）。为实现相应实验目的，该实验改进的方法是                                                          。

    （3）实验A的实验原理是                                               ，

    若实验测定出的空气中氧气的含量小于，则造成的原因可能是                   

                         、                                         。（写出两点）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学生实验的一般步骤有：①及时记录，认真填写实验报告；②预习实验内容；③按实验步骤进行操作，观察分析现象；④查对实验仪器药品是否齐全；⑤拆开实验装置，清洁整理。其中排列顺序正确的是

    A.②④③⑤①                             B.②③④⑤①

    C.②④③①⑤                             D.②⑤③④①

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列生活中的常见物质能使无色酚酞试液变红的是

       A．食醋             　B．柠檬汁           C．食盐水           D．肥皂水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氨气密度比空气小，极易溶于水，以下收集氨气的方法正确的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置

    见右图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是

        A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气

    B．实验前一定要检查装置的气密性

    C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果

    D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液进行水的电解实验。

    实验一：配制l00 g溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液

    （1）所需的水质量为          g；

    （2）将烧杯放入电子天平上称量时，先要进行           操作，此时电子天平显示数据为           。再将氢氧化钠固体慢慢放入烧杯内，直到电子天平显示出

                 g数据为止。量取所需的水(水的密度为1g／cm3)，应选择量筒的规格是        (填“l0”“l00”或“250”)mL。

    实验二：水的电解实验

    用如图装置进行水的电解实验。已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用。

    （3）开始反应前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管下方导线应接电源的

              (填“正”或“负”)极，用                   验证b管中的气体，写出电解水的化学方程式：                            ；

    （4）说明水是一种化合物的实验事

    实：                                                ；

    （5）电解后溶液的溶质质量分数            (填“<”“=”或“>”)

    10％。在电解后溶液中滴加紫色试液，溶液呈           色。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如右图所示,过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，

    迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是（     ）

    A、气球胀大，红墨水左移    B、气球缩小，红墨水右移

    C、气球胀大，红墨水右移    D、气球缩小，红墨水左移

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：

    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是　　．

    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用　　来区分硬水和软水，常用　　的方法来降低水的硬度．

    （3）右图是电解水实验装置．请写出水在通电条件下反应的文字表达式　．

    （4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是　　（填序号）

    A．公共场所不用随手关水龙头；B．洗完菜的水用来浇花；C．不间断放水刷牙．

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