为及时发现燃气泄漏.常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇.乙硫醇也可以充分燃烧.化学方程式为:2C2H5SH+9O2 aCO2+2X+6H2O.X是氧化物.下列说法不正确的是( )A. a=4 B. X中含有2个氧原子C. X由硫元素和氧元素组成 D. X中氧元素的质量分数为50% 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇也可以充分燃烧，化学方程式为：2C2H5SH+9O2 aCO2+2X+6H2O，X是氧化物。下列说法不正确的是（　　）

A. a=4 B. X中含有2个氧原子

C. X由硫元素和氧元素组成 D. X中氧元素的质量分数为50%

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科目：初中化学 来源：湖北省孝感市云梦县九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若最大圆圈代表纯净物，下列选项正确的是( )

A. ①单质、③氧化物 B. ②化合物、④氧化物

C. ①单质、③化合物 D. ②含氧化合物、④氧化物

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科目：初中化学 来源：甘肃省高台县2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a_____b_____

（2）用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是_____（填序号，下同），收集装置是_____,反应的符号表达式为_____其中二氧化锰起_____作用。

（3）若选用A装置来制取氧气时，发生反应的符号表达式为_____。

（4）若选用A装置进行实验，在实验结束后，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是_____，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_____。

（5）用排水法收集气体时，当看到导气管口_____再收集，集满氧气的集气瓶应盖上玻片_____（填正放、倒放）在桌面上。

（6）如图所示装置有多种用途，请回答下列问题：

①若用排空气法收集O2时，气体应从装置的_____端通入（填A或B）。

②若用排水法收集O2，瓶内先装满水，气体从_____端通入（填A或B）。

（7）C装置与B装置相比，是将B装置中的a换成了分液漏斗，分液漏斗的活塞可以控制液体滴加的速度，则C装置与B装置相比的优点是：_____。

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科目：初中化学 来源：甘肃省高台县2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（　　）

A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质

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科目：初中化学 来源：江苏省兴化市顾庄学区2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

完成下列实验。

⑴以下是小阳同学实验室制取气体的实验过程，请根据题意回答问题。

1)如果他用过氧化氢制取并收集氧气，可以选择的装置是______（填序号）；如果他选用装置①来制取氧气，则其化学反应方程式为_________。

2)若要制得干燥的二氧化碳，同时避免多余的二氧化碳逸散到空气中，则装置按导管字母连接的顺序是：发生装置→_____→______→______→_______→______（填字母）。

3)图中的⑤装置是用排空气法收集氢气的装置，请你判断气体应由_______进入（填字母）。

⑵同学们需要7.5g食盐和42.5mL水用于实验，如图为实验操作过程：

1)称取7.5g食盐时，1g以下需要移动游码，若按如图操作，天平平衡时，实际称得的药品质量________（填“偏大”“偏小”“不变”）。

2)按正确操作称取食盐时，发现指针偏向右测，应如何操作______。

A．减少砝码 B．增加食盐 C．调节平衡螺母

3)需要量取42.5mL水，量筒的规格应选择（20、50、100）______mL。

4)经检测，配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有________（填序号）。

①氯化钠固体不纯 ②称好的食盐有部分洒落到烧杯外

③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出

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科目：初中化学 来源：江苏省兴化市顾庄学区2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

人们在生产和生活中为了防止事故发生，常常要采取一些安全措施。下列措施中，不安全的是（　　）

A. 汽车加油站、纺织厂严禁烟火 B. 到溶洞里探险时用火把照明

C. 严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车 D. 启用闲置的沼气池前先进行灯火实验

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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市锡山区东亭片八校2019届九年级第一次模拟化学试卷 题型：综合题

化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应，请你参与以下探究：

(1)甲组同学取少量的氢氧化钠溶液于烧杯中，用酸度计测该溶液的pH ，同时插入一支温度计，测量溶液的温度(如图所示)．用胶头滴管吸取稀盐酸，逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，边滴加边搅拌。此时可观察到的现象是：酸度计上显示的数据逐渐______(选填“增大”、“减小”或“不变”)，温度计上显示的数据逐渐升高，由此可知，酸和碱的中和反应属于___(选填“吸热”或“放热”)反应。

(2)乙组的同学改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况，你认为该方案___(选填“合理”或“不合理”)，原因___。

(3)丙组同学用另外一瓶氢氧化钠溶液进行实验时，当往烧杯中滴加稀盐酸时，发现有少量的气泡冒出，小组同学根据这一现象进行讨论，一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质，用化学方程式表示该氢氧化钠变质的原因___。为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠，你认为可选用的物质是_____(填字母)

A．稀盐酸 B．氢氧化钙溶液 C．氯化钙溶液 D．氯化钠溶液

(4)丁组同学借助酚酞试液来判断氢氧化钠溶液能与稀盐酸发生中和反应，在烧杯中加入氢氧化钠溶液后，滴几滴酚酞溶液，然后加入稀盐酸，最后溶液为无色．小金认为溶液显中性。小东认为不一定．小东同学设计了实验进行验证，结果否定小金的结论,请写出小东设计的实验(要求写出操作、现象、结论)：_______

(5)戊组同学拿来丙组同学实验所用的氢氧化钠溶液，欲测定其变质情况，取出100g该溶液，向其中逐滴滴加溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，加入稀盐酸的质量与生成气体的质量之间的关系如图所示。据此推测并计算：