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在“南海一号”打捞出的文物中,“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑或荡然无存.这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是:
 
;写出一个能证明Fe比Cu活泼的反应化学方程式:
 
,以下措施不能阻止铁器生锈的是(填字母编号):
 

A.刷漆                  B.涂油
C.水洗                  D.镀一层耐腐蚀的金属.
考点:金属活动性顺序及其应用,金属锈蚀的条件及其防护,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:金属与氧反应的难易与金属活动性有关,根据金属锈蚀程度判断金、铜、铁这三种金属的活动性;
根据铁锈蚀其实质是铁与氧气和水发生化学变化的特点,判断不能阻止铁器生锈的措施.
解答:解:由题中信息:鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损,铜镜表面有铜锈,铁器则锈迹斑斑或荡然无存,说明三种金属在相同环境中铁更容易发生反应,铜次之,金则不发生反应,即三种金属的活动性由强到弱的顺序为铁、铜、金;
故答案为:Fe、Cu、Au(或铁、铜、金);
铁能将铜从其溶液中置换出来,证明铁比铜活泼.反应的方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.故答案:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
铁与氧气、水充分接触时可使铁易被锈蚀,因此隔绝铁与水、氧气的接触可防止铁的锈蚀;而C水洗却使铁与水充分接触,所以此措施不能阻止铁器生锈;
故答案为:C.
点评:保持铁器干燥,或在铁器表面抹油、刷漆、搪瓷、烤蓝、电镀等是防止铁生锈的常用做法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如表是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)
实验
序号
过氧化氢溶液
浓度/%
过氧化氢溶液质量/g  温度/℃ 二氧化锰用量/g 氧气体积/ml 反应所需时间/s
 ① 5 12 20 0.2 125 11
 ② 30 12 20 0.2 125 2
 ③ 30 12 4 / 125 148
 ④ 30 12 90 / 125 82
请你分析如表数据,你可以得出何结论?

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科目:初中化学 来源: 题型:

中和反应是放热反应.取10mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液(密度1.10g/mL)置于烧杯中(并滴入2滴酚酞),向烧杯中逐滴加入稀盐酸.随着盐酸的滴入,烧杯中溶液颜色从红色逐渐变浅,当加入10mL稀盐酸时,溶液恰好变为无色.烧杯中溶液温度与加入盐酸体积之间关系如图所示.
(1)当加入4mL稀盐酸时,烧杯中溶液的溶质为
 
(写化学式)
(2)试解释烧杯中溶液温度随加入盐酸的体积发生变化的原因
 

(3)当盐酸与氢氧化钠恰好中和时生成氯化钠多少克?(精确到0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是常见固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答:
(1)
 
℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等.
(2)分别将甲和丙饱和溶液从t4℃降到t1℃,没有晶体析出的是
 

(3)t1℃时,将20g丙物质溶于50g水中,所得溶液质量与溶质质量比为
 
(填最简整数比)
(4)要想从乙的饱和溶液中获得乙固体,可采用
 
的结晶方法.
(5)t1℃时,将等量的甲、乙、丙三种物质配制成饱和溶液,所需水的质量由多到少的顺序为
 
(用甲、乙、丙表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年6月5日是第38个世界环境日,世界环境日中国的主题为“低碳减排,绿色生活”.
(1)由于
 
(填化学式)气体的大量排放,造成全球气候变暖.
(2)请你分别从防止大气污染和爱护水资源两个方面提出合理的具体的建议(各写一条):①防止大气污染的建议
 

②爱护水资源的建议
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.请回答:
(1)t1℃时,甲、乙两物质的溶解度
 

(2)将水、甲的饱和溶液、乙的饱和溶液三种物质同时放入冰箱一段时间后,水和另一种物质里有晶体析出,这种物质是
 

(3)t1℃时,将30g乙物质加入到100g水中充分溶解,所形成溶液是
 

溶液(填“饱和”或“不饱和”),其溶质质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关,请从“干冰、聚氯乙烯、蛋白质、淀粉、活性炭、小苏打”中选择适当的物质填空.
(1)面条中富含的糖类物质
 
;(2)能做冰箱除味剂的物质
 

(3)常用作制冷剂的物质
 
;(4)用于焙制糕点的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线,请回答:
(1)30℃时向50g水中加入40g碳酸钠,则所得溶液为
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”);此时溶液的质量为
 
g.若把该溶液升温到40℃时,则溶液的质量为
 
g,此时该溶液的溶质质量分数为
 
(保留一位小数),若把该溶液过滤,得到的固体质量为
 
g.
(2)若将40℃碳酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均已达饱和)冷却至10℃,析出晶体.析出的晶体中主要物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

设计实验方案是科学探究的重要环节,以下化学实验设计中,不能达到实验目的是(  )
A、用燃着的木条伸入集气瓶中检验二氧化碳
B、用水区分氢氧化钠固体和氯化钠固体
C、用铁粉除去FeSO4溶液中混有的CuSO4
D、用石灰水除去NaOH溶液中混有的Na2CO3

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同步练习册答案