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    15．实验开始前要装满的是（　　）
    A．排水法收集气体时，集气瓶中的水
    B．加热试管内液体时，试管内的液体试剂
    C．蒸发时，蒸发皿中的溶液
    D．加热时，酒精灯中的酒精

    分析 A、根据排水法收集时要先将集气瓶装满水进行分析；
    B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析；
    C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断；
    D、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．

    解答 解：A、排水法收集时要先将集气瓶装满水，故A正确；
    B、给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的 $\frac{1}{3}$，以防止液体沸腾时喷出伤人，故B错误；
    C、蒸发时蒸发皿内液体时，液体不能装满，以防止蒸发搅拌时液体溅出，故C错误；
    D、为防止酒精灯内酒精燃烧引起爆炸，酒精灯内酒精量不得超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$，故D错误．
    故选A．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．金属元素钼（Mo）通常用作合金及不锈钢的添加剂．如图是化工生产中制备金属钼的主要流程图．

    （1）步骤①中，灼烧钼矿通常会将矿石粉碎成小颗粒，其目的是增大与氧气的接触面积，使反应更充分，提高钼矿利用率．
    （2）如果在实验室模拟步骤②，需要使用的主要玻璃仪器有ABC（填字母序号）．
    A．烧杯      B．玻璃棒      C．漏斗     D．酒精灯
    （3）写出步骤⑤的化学方程式：MoO3+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Mo+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O2+2C02═2Na2C03+O2；为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验．

    （1）图E是实验室制取C02装置，仪器①名称是锥形瓶．
    （2）设计A、B装置的目的是导入纯净且干燥的C02，B装置瓶内液体应是浓硫酸．
    （3）表明二氧化碳已经被过氧化钠完全吸收的现象是澄清石灰水不浑浊．
    （4）为了确定C02跟Na202反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作是将带火星的木条放在导管口a处，木条复燃，证明产生的是氧气
    （5）若用F装置收集产生的氧气，应将a与m （填“m”或“n”）连接起来．
    （6）常温下水也能与Na2O2反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式：2H2O+2Na2O2=O2↑+4NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称：①铁架台；②集气瓶；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑，所选用的发生装置是A（填字母序号，下同）；
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化锰起催化作用，发生装置B中长颈漏斗下端伸入液面以下原因防止气体从长颈漏斗溢出，要得到纯净的氧气所选用的收集装置是E；
    （4）干燥氧气时，氧气从F装置a端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质中不属于有机化合物的是（　　）
    A．葡萄糖B．甲烷C．酒精D．碳酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．以下是有关气体制取以及性质实验的装置，试回答下列问题：

    ①写出编号仪器的名称：a试管，b锥形瓶．
    ②用装置A制取氧气，写出发生反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，判断氧气已收集满不用填的方法是瓶口有大量气泡冒出则满．反应结束时，若未将导管从水中移走就熄灭了酒精灯，可能的后果是水倒流入试管中使试管炸裂．
    ③若用B作制取氧气的发生装置，分液漏斗的作用是AC．（填入相应字母）
    A．便于添加试剂．
    B．通过控制滴加试剂的速率，控制双氧水的反应速率．
    C．通过控制滴加试剂的速率，使反应能保持较平稳地进行．
    ④写出装置C中一氧化碳和氧化铜反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．关于装置C的实验，下列说法正确的是ABC
    A．酒精灯Ⅱ需要在气体纯净后方可点燃．
    B．酒精灯Ⅱ的作用是将反应后气体中的一氧化碳点燃，防止有毒气体的排放．
    C．实验结束时应先熄灭酒精灯，待冷却到室温后再停止通入一氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．化学与我们的生活息息相关．下列有关说法或做法中，正确的是（　　）
    A．使用含有害物质的涂改液修改错别字
    B．使用煤炉前，先疏通烟道以防煤气中毒
    C．可以用甲醛溶液浸泡蒜苔保鲜防腐
    D．吸烟有害健康，但吸二手烟对身体危害不大

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．A、B均为纯净物，C、D、E均为混合物；①～⑤五条途径（如图）都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，工业上可通过途径④来生产M，自然界可通过途径⑤来提供M；途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂．图中部分物质、反应条件未写出，请回答下列问题．
    （1）M的名称为氧气，N的化学符号是MnO2．
    （2）常温下，A、B为固体，C为液体，写出途径①、②反应的文字表达式：
    途经①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；途径②氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    （3）工业上需要大量的M时，一般采用的方法是分离液态空气，属于物理（填“物理”或“化学”）变化．
    （4）通过途径⑤提供M在自然界中被称为光合作用，该反应的产物一种是M，另一种产物的名称是葡萄糖．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．如图三个实验均可验证酸与碱能发生反应．
    （1）实验一：通过观察稀盐酸与氢氧化铜发生反应的现象，验证酸与碱能发生反应．
    （2）实验二：通过两只试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca（OH）2能反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制氢氧化钙粉末的质量相同．
    （3）实验三中，加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应，符合此条件的X是下列物质中的ABD．
    A．酚酞　　 B．CuO　　 C．Na2CO3　　 D．Mg（NO3）2．

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