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    某同学在学习碱的知识时，设计了以下实验报告（部分），请将该报告填写完整．
    （一）实验报告：
    实验步骤实验现象实验结论及化学方程式
    1、向两支分别盛有NaOH溶液和Ca（OH）2溶液的试管里，加入无色酚酞试液，振荡．
    ______
    ______能与酸碱指示剂作用．
    2、向两支盛有CuCl2溶液的试管里分别滴加NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，振荡．
    ______    		有关反应原理：
    ______；
    ______．
    （二）实验反思：从物质组成的角度解释碱具有一些相似性质的原因______．
    【答案】分析：（一）1、酚酞与碱性溶液会变红，这是碱性溶液的通性．
    2、铜离子与氢氧根离子结合会生成蓝色沉淀，所以氯化铜与两种碱反应会生成氢氧化铜的蓝色沉淀．
    （二）不同的碱在水溶液中都会电离出OH-，这是所有碱的共性，也是碱具有相似性质的原因．
    解答：解：
    （一）1、所有碱的溶液中均含有氢氧根离子，酚酞遇碱性溶液能使酚酞变红，这说明碱能与指示剂反应．
    2、CuCl2溶液能与NaOH溶液和Ca（OH）2溶液反应均能生成氢氧化铜蓝色沉淀．有关的原理是：2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl；Ca（OH）2+CuCl2═Cu（OH）2↓+CaCl2
    故答案为：
    实验步骤实验现象实验结论及化学方程式

    溶液均变红
    碱能与酸碱指示剂作用．
    均有蓝色沉淀生成有关反应原理：
    2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl；
    Ca（OH）2+CuCl2═Cu（OH）2↓+CaCl2．
    （二）碱具有共性的原因是碱在电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子．
    故答案为：在不同的碱溶液中都含有相同的OH-
    点评：此题是对碱的性质的考查，解题的重点是对有关碱的化学性质的掌握以及碱的共性的理解，属基础性知识考查题．
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    （一）实验报告：
    实验步骤 实验现象 实验结论及化学方程式
    1、向两支分别盛有NaOH溶液和Ca（OH）2溶液的试管里，加入无色酚酞试液，振荡．
    溶液均变红
    碱
    能与酸碱指示剂作用．
    2、向两支盛有CuCl2溶液的试管里分别滴加NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，振荡．
    均有蓝色沉淀生成
    		 有关反应原理：
    2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl
    ；
    Ca（OH）2+CuCl2═Cu（OH）2↓+CaCl2
    ．
    （二）实验反思：从物质组成的角度解释碱具有一些相似性质的原因
    在不同的碱溶液中都含有相同的OH-
    ．

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    科目：初中化学 来源：湖北省中考真题 题型：实验题

    某同学在学习碱的知识时，设计了以下实验报告（部分），请将该报告填写完整。
    （一）实验报告：
    （二）实验反思：从物质组成的角度解释碱具有一些相似性质的原因_________________。

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    科目：初中化学 来源：襄阳 题型：问答题

    某同学在学习碱的知识时，设计了以下实验报告（部分），请将该报告填写完整．
    （一）实验报告：
    实验步骤 实验现象 实验结论及化学方程式
    1、向两支分别盛有NaOH溶液和Ca（OH）2溶液的试管里，加入无色酚酞试液，振荡．
    ______
    ______能与酸碱指示剂作用．
    2、向两支盛有CuCl2溶液的试管里分别滴加NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，振荡．
    ______    		 有关反应原理：
    ______；
    ______．
    （二）实验反思：从物质组成的角度解释碱具有一些相似性质的原因______．

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    科目：初中化学 来源：2012年湖南省长沙市中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

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    （一）实验报告：
    实验步骤实验现象实验结论及化学方程式
    1、向两支分别盛有NaOH溶液和Ca（OH）2溶液的试管里，加入无色酚酞试液，振荡．
    ______
    ______能与酸碱指示剂作用．
    2、向两支盛有CuCl2溶液的试管里分别滴加NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，振荡．
    ______    		有关反应原理：
    ______；
    ______．
    （二）实验反思：从物质组成的角度解释碱具有一些相似性质的原因______．

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    ______
    ______能与酸碱指示剂作用．
    2、向两支盛有CuCl2溶液的试管里分别滴加NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，振荡．
    ______    		有关反应原理：
    ______；
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