【题目】兴趣小组学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后进行了归纳,构建了下面的知识网络图。回答:
(1)根据图示信息,③处的内容是。
(2)写出⑦中一个反应的化学方程式:。
【答案】
(1)酸+碱
(2)CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu
【解析】(1)可根据网络图已给信息,再结合单质、氧化物、酸、碱、盐之间相互反应生成盐的情况逐一核对可分析出,③处的内容是酸+碱;
(2)盐与金属的反应,可以写CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu这个化学方程式。
所以答案是:(1)酸+碱;(2)CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu。
【考点精析】解答此题的关键在于理解金属活动性顺序及其应用的相关知识,掌握在金属活动性顺序里:1、金属的位置越靠前,它的活动性就越强2、位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)3、位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.(除K、Ca、Na).
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气,二氧化锰在化学反应前后
A.质量略减少B.物理性质和化学性质改变
C.所含元素的化合价改变D.在固体混合物中的质量分数增大
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列氢气的性质中,通常用于检验氢气的是( )
A.密度是气体中最小的
B.有可燃性,燃烧时火焰呈淡蓝色
C.使CuO还原成Cu
D.与O2混合点燃发出爆鸣声,其生成物只有水一种物质
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下列图示的信息,回答:
(1)①、②、③中,属于非金属元素的是(填序号)。
(2)铝元素的相对原子质量为。
(3)A,B,C,D中,容易失去电子的是(填字母,下同),属于阴离子的是。
(4)②对应的碱与①的氧化物反应的化学方程式为。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法不符合“践行绿色生活”理念的是
A.对生产生活中产生的垃圾进行分类B.在煤炭中加入固硫剂减少酸雨产生
C.加高烟囱将工厂废气排放到大气中D.使用无磷洗衣粉避免水体富营养化
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.氨基酸、纤维素和蛋白质都是高分子化合物
B.饮食要合理搭配,以保证各种营养均衡摄入
C.为解决白色污染,将废弃旧塑料进行焚烧处理
D.聚氯乙烯薄膜无毒,故可用于制食品包装袋
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述中正确的是( )
A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.镁条投入白醋,产生气泡
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.在石蕊试液中逐滴加入稀盐酸,可观察溶液由无色变红色
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A.t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到80g a的饱和溶液
B.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
C.P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等
D.t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是b>a≥c
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com