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【题目】兴趣小组学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后进行了归纳,构建了下面的知识网络图。回答:

(1)根据图示信息,③处的内容是
(2)写出⑦中一个反应的化学方程式:

【答案】
(1)酸+碱
(2)CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu
【解析】(1)可根据网络图已给信息,再结合单质、氧化物、酸、碱、盐之间相互反应生成盐的情况逐一核对可分析出,③处的内容是酸+碱;
(2)盐与金属的反应,可以写CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu这个化学方程式。
所以答案是:(1)酸+碱;(2)CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu。
【考点精析】解答此题的关键在于理解金属活动性顺序及其应用的相关知识,掌握在金属活动性顺序里:1、金属的位置越靠前,它的活动性就越强2、位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)3、位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.(除K、Ca、Na).

练习册系列答案
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A.密度是气体中最小的

B.有可燃性,燃烧时火焰呈淡蓝色

C.使CuO还原成Cu

D.O2混合点燃发出爆鸣声,其生成物只有水一种物质

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【题目】结合下列图示的信息,回答:

(1)①、②、③中,属于非金属元素的是(填序号)。
(2)铝元素的相对原子质量为
(3)A,B,C,D中,容易失去电子的是(填字母,下同),属于阴离子的是
(4)②对应的碱与①的氧化物反应的化学方程式为

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【题目】下列做法不符合“践行绿色生活”理念的是

A.对生产生活中产生的垃圾进行分类B.在煤炭中加入固硫剂减少酸雨产生

C.加高烟囱将工厂废气排放到大气中D.使用无磷洗衣粉避免水体富营养化

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【题目】决定元素种类的是

A.质子数B.核外电子层数

C.中子数D.最外层电子数

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【题目】下列说法正确的是

A.氨基酸、纤维素和蛋白质都是高分子化合物

B.饮食要合理搭配,以保证各种营养均衡摄入

C.为解决白色污染,将废弃旧塑料进行焚烧处理

D.聚氯乙烯薄膜无毒,故可用于制食品包装袋

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【题目】下列实验现象描述中正确的是(

A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B.镁条投入白醋,产生气泡

C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.在石蕊试液中逐滴加入稀盐酸,可观察溶液由无色变红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )

A.t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到80g a的饱和溶液
B.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
C.P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等
D.t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是b>a≥c

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