科目:初中化学 来源:山东省威海市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是( )
①石墨烯是一种新型化合物
②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同
③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质
④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
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科目:初中化学 来源:河北省邢台市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
下列实验方法能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去KCl固体中的KClO3 | 加入少量MnO2固体,加热 |
B | 鉴别硬水和软水 | 滴加肥皂水振荡,观察产生泡沫的情况 |
C | 比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量 | 将带火星的木条分别插入两种气体中 |
D | 探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应 | 向反应后溶液中加入AgNO3溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:多选题
下列对催化剂的描述正确的是( )
A. 二氧化锰可作为各种化学反应的催化剂
B. 在化学反应前后,催化剂本身的质量和所有性质均未改变
C. 并不是所有化学反应都需要催化剂,但分解反应一定需要催化剂
D. 某些化学反应可以有多种催化剂,某些催化剂可催化多个化学反应
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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题
古人云“处处留心皆学问”,你若善于观察,就会获取更多的新知识。
(发现问题)在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊,后又变澄清,他感到很意外。于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中,观察到的现象与上次相同。
(1)请写出石灰水变浑浊的方程式_____小强做第二个实验的目的是_____。
(2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。
由此,小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是_____,写出CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的方程式_____。
此外,小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质,提出了如下猜想:
(提出猜想)Ca(HCO3)2受热能否分解?
(查阅资料)Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2
(设计方案)小强用高锰酸钾制取氧气的发生装置来加热Ca(HCO3)2,加热时试管口要略_____倾斜,目的是_____。
(实验过程)小强在实验室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末,取少量放入试管中进行加热,观察到试管口附近有小液滴产生。据此,小强得出结论:Ca(HCO3)2受热能够分解。
(反思评价)(1)小波认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了,小波的理由是_____。
(2)请你设计实验方案,验证加热过程中有CO2产生。
选用试剂 | 实验操作方法 | 预想实验现象 | 结论 |
澄清石灰水 | 取适量Ca(HCO3)2粉末于试管中进行加热,将产生气体通入澄清石灰水中 | _____ | 有CO2生成 |
(3)小红发现 CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学反应方程式与Ca(HCO3)2受热分解的方程式在形式上近乎相反,于是联想到二氧化碳溶于水的过程也有类似情况,进行了如下课后小实验:
①将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象;
②将第①步实验得到的溶液置于酒精的火焰上加热,观察现象。
则下列选项中与小红进行的①②两步实验中石蕊溶液颜色变化情况相符的是_____(选择序号填写)
A 紫色→红色→无色 B 红色→紫色→无色
C 红色→紫色→红色 D 紫色→红色→紫色
写出小红第①步实验中发生的反应的化学方程式_____,
小红第②步实验中发生的化学反应属于_____反应(反应类型)。
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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
某兴趣小组设计了以下四个实验,其中能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 生活中进行硬水软化 | 加入适量的肥皂水 |
B | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 将混合气体点燃 |
C | 除去粗盐中难溶性杂质 | 加适量水溶解,蒸发结晶 |
D | 比较镁、铁、银的金属活动性 | 将大小相同三种金属片分别放入相同的稀盐酸中 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省连云港市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:流程题
工业上生产电路板及处理废液的工艺流程图如下:
(1)FeCl3与铜反应生成的产物是___和___。
(2)步骤②中加入的铁粉能与废液中的FeCl3发生化合反应,完成化学方程式:Fe+2FeCl3═3___;同时还发生反应的化学方程式为___,该反应属于___。(填写基本反应类型)
(3)步骤②需要进行___操作,为完成该操作需要下图中的___ (填字母序号),同时还需用到的玻璃仪器是___,其作用是___。
(4)步骤②③所得的FeCl2可与一种单质发生化合反应生成FeCl3,从而实现物质的循环利用,则该单质的化学式为___。
(5)若步骤②后的滤渣为80g,步骤③中用掉了稀盐酸250g,最后得到金属铜66g,通过计算了解所使用的稀盐酸的溶质质量分数是___?
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科目:初中化学 来源:福建省漳州市平和县2019届九年级下学期质量检查化学试卷 题型:推断题
已知a、b、c、d、e为第1﹣3周期的元素,且原子序数依次增大。b为稀有气体元素;c、d两元素可以组成两种常见化合物,在常温常压下,均为无色无味的气体,其中一种气体与血红蛋白的结合能力很强,另一种气体能使用澄清的石灰水变混浊;d为地壳里含量最多的元素;e为地壳里含量最多的金属元素。
(1)a的元素符号为:_____。
(2)b单质化学性质比较:_____(选填“稳定”或“活泼”)。
(3)c元素两种氧化物的化合价分别为:_____和_____。
(4)d元素的原子结构示意图为:_____。
(5)在空气中点燃a单质的化学方程式为:_____。
(6)e单质和稀盐酸溶液反应的化学方程式为:_____。
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