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【题目】下列同学的实验操作中正确的是(
A.检验溶液酸碱性
B.铁丝燃烧
C.溶解固体
D.稀释浓硫酸

【答案】D
【解析】解:A、检验溶液酸碱性,不能将紫色石蕊溶液滴加至试剂瓶中,应取少量进行实验,图中所示装置错误.B、铁丝在O2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙,所示装置错误.
C、溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,图中所示装置错误.
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.
故选:D.
【考点精析】认真审题,首先需要了解氧气的化学性质(氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学式书写正确的是( )
A.氦气 He2
B.氢气 H
C.氧化汞 OHg
D.五氧化二氮 N2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知木炭粉(假设木炭粉中不含杂质)和氧化铁粉末在加热条件下能发生化学反应,某兴趣小组对该反应展开了如下的探究活动. 【查阅资料】将CO通入氯化钯溶液中,会出现黑色沉淀.氢氧化钠溶液能充分吸收二氧化碳.氧化铁能溶于盐酸中.
【实验过程】同学们设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去).

(1)探究反应中产生气体的成分: 称取9.0g氧化铁和1.2g木炭粉,混合均匀后进行实验.打开止水夹a通一段时间的氮气后,关闭a.再对木炭粉和氧化铁粉末的混合物加热一段时间,观察到澄清石灰水变浑浊,氯化钯溶液中出现黑色固体.木炭与氧化铁粉末反应一定生成了气体;E处酒精灯的作用是;B中发生反应的化学方程式为;加热前通一段时间氮气的原因是
(2)探究反应后剩余固体的成分: 【提出猜想】
猜想1:只含有铁; 猜想2:含有铁和木炭;猜想3:含有; 猜想4:含有铁、木炭和氧化铁.
【实验验证】
该小组同学测得剩余固体质量后,将剩余固体置于烧杯中,向其中加入足量的稀盐酸,固体全部
溶解且有大量气泡出现,猜想不成立的是 . 若剩余固体质量为6.6g,则剩余固体中含有的物质为、剩余固体成分的质量是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列物质的字母序号填空:
A.镁 B.氧气 C.氮气 D.红磷 E.碳酸 F.一氧化碳
(1)用于急救病人的是
(2)可制作照明弹的是
(3)充入食品包装袋内的是
(4)可制用作烟幕弹的是
(5)汽水中含有的一种酸是
(6)有毒性的气体是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在开展呼吸作用的实验研究之前,小雨根据生物学知识指出:“人体呼吸作用时,呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”.这在科学研究中属于( )
A.猜想或假设
B.提出问题
C.制定计划
D.结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近期微博热传的“苯宝宝表情包”,如图所示的六氯苯就是“苯宝宝多氯了”谐音“本宝宝多虑了”,其化学式C6Cl6 , 下列说法正确的是(
A.六氯苯是碳和氯气组成的
B.六氯苯的相对分子质量是285g
C.六氯苯是6个碳原子和6个苯原子构成的
D.六氯苯中碳元素和氯元素的质量比是24:71

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从微观角度解释:
(1)晴天衣服干得快原因是_
(2)体温计的原理

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质的变化中属于化学变化的是( )
A.木材制成桌椅
B.食物腐烂
C.蔗糖熔化
D.冬天窗花形成

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【题目】化学兴趣小组的小明、小刚、小军等三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)燃烧进行了如下探究:
探究一:蜡烛火焰哪一部分温度最高.
小明同学点燃一支蜡烛,仔细观察蜡烛火焰的分层情况后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中(如图),1~2s后取出,观察火柴梗碳化情况.
【观察与思考】
发现火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.
【反思与结论】
实验结论: 的温度最高.这层火焰温度最高的原因是
探究二:探究石蜡的成分.
小刚同学点燃的一支蜡烛并在火焰上方罩一个冷而干燥烧杯(如图),观察到烧杯内壁出现水珠,然后将烧杯迅速倒转过来,通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊.
【分析与结论】根据上述实验现象说明蜡烛燃烧生成了 ,由此说明石蜡中一定含有 和碳元素.

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