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下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
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(1)指出图中标有数字的仪器名称:①
 
;②
 
; 
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用
 
(填字母标号,下同)发生装置,
 
收集装置,写出该反应的化学方程式
 
; 
(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水来收集氧气,则气体应从
 
(填“a”或“b”)进入F中.
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
(3)不同的装置具有不同的功能.
解答:解:(1)①是酒精灯,常用作热源;②是集气瓶,常用来收集气体.
故填:酒精灯;集气瓶.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时需要加热,应该用A装置作为发生装置;
氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C或F装置收集,不易溶于水,可以用排水法收集,即用D装置收集;
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
故填:A;C或D或F;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
(3)若将F装置内装满水来收集氧气,则气体应从b进入F中.
故填:b.
点评:本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?天元区模拟)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用
B
B
(填字母标号)做气体发生装置,若用C装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到
导管口连续均匀地冒气泡
导管口连续均匀地冒气泡
时开始收集.如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入
浓硫酸
浓硫酸
,氧气应从
a
a
(填“a”或“b”,下同)进入F中.如果将F装置内装满水用于氧气的收集,则氧气应从
b
b
进入.
(2)实验室选择上述装置中的
A
A
(填装置字母)和E作为制取二氧化碳发生和收集装置,检验二氧化碳是否集满的方法是
燃着的木条平放在瓶口,若木条熄灭则收集满了
燃着的木条平放在瓶口,若木条熄灭则收集满了
.收集满二氧化碳的集气瓶,应该
(填“正”或“倒”)放在桌面.
(3)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
BC
BC

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
;②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
B
B
(填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;若要收集较为纯净的氧气最好选用
D
D
装置.
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是
B
B
(填序号),其反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.将装置A和D连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是
防止水倒吸造成试管炸裂
防止水倒吸造成试管炸裂

(5)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从
b
b
(填“a”或“b”)进入F中.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.

(1)写出图中仪器a、b的名称 a
试管
试管
;b
集气瓶
集气瓶

(2)梅梅同学用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气时用A装置作为发生装置,其中A装置的试管口要略向下倾斜的目的是
防止水倒流而炸裂试管
防止水倒流而炸裂试管
,你认为她应该选择的收集装置是
D
D
(填字母标号).写出反应的化学符号表达式
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
,收集好的氧气应该
(填“正”或“倒”)放在桌上.
(3)多多准备选择用过氧化氢制取氧气并用C装置收集气体,写出实验室制取该气体的化学符号表达式
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2
.收集时应看到气泡
均匀连续的放出时
均匀连续的放出时
再收集.
(4)F装置内装满水时,还可以用于收集适合用排水法的气体,该气体应从导管
(填①或②)通入F中.牛牛同学提出在医院给病人输氧时,也利用了类似F 的装置:瓶中盛有约半瓶蒸馏水,
(填①或②)接供给氧气的钢瓶.于是猜想这个装置的作用可能是:1、观察是否有氧气输出.2、观察输出氧气的快慢.3、防止盛氧气的钢瓶漏气.4、使氧气湿润有利于病人.你认为合理的猜想是
1、2、4
1、2、4

(5)用排水法收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验时,发现铁丝并未燃烧,造成此结果的原因可能是
A、B、C、E
A、B、C、E
(从下列选项中选择合理选项回答,多选、少选、错选均不得分)
A、在用排水法收集氧气前集气瓶未装满水         B、铁丝表面有油漆
C、铁丝上未系火柴等预热物                     D、没有在瓶底铺一层沙或放少量的水
E、导气管口一出现气泡就开始收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:精英家教网
(1)指出图中标有数字的仪器名称:
 

 

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
 
(填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的化学方程式
 
;若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置.
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气时应选用
 
(填字母标号,下同)发生装置,该装置应作何改进?
 
,理由是
 
,实验结束时要先
 
,后
 
;写出该反应的化学方程式(反应表达式)
 

(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从
 
(填“a”或“b”)进入F中.

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