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加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物生成氯化钾和氧气:
(1)二氧化锰在化学反应中起催化作用,化学反应后其质量和
 
均不改变;
(2)化学反应表达式为(各物质均用化学式表示)
 
,该反应基本类型属于
 
反应;
(3)充分反应后试管中的剩余固体成分为(用化学式表示)
 
考点:催化剂的特点与催化作用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据催化剂的特点来分析;
(2)根据氯酸钾分解的过程和反应类型来作答;
(3)根据氯酸钾以二氧化锰作催化剂完全分解的产物来作答.
解答:解:(1)二氧化锰作为催化剂,在化学反应前后其质量和化学性质均不改变.故答案为:化学性质;
(2)该反应的表达式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;反应物是一种,生成物是两种,符合分解反应的特点.故答案为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;分解
(3)在以二氧化锰作催化剂加热的条件下,氯酸钾分解为氯化钾和氧气.故答案为:KCl和MnO2
点评:把握催化剂的“一个改变,两个不变”来分析作答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知某种有机化合物在空气中完全燃烧后,只生成水和二氧化碳.
(1)从生成物分析,该有机化合物一定含有
 
元素,可能含有
 
元素.
(2)今将9.6g该有机物完全燃烧后,生成水的质量是10.8g,生成二氧化碳的质量为13.2g,计算该9.6g有机物中含有哪几种元素?各多少克?
(3)计算该化合物中各元素的质量比.
(4)计算该化合物中各元素的原子个数比.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小丽同学探究蜡烛刚熄灭时产生一缕白烟的成分是什么?
(1)她吹灭蜡烛,立即用一只涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是验证白烟是否是
 
;但这样做不能得出正确结论.原因是
 

(2)吹灭蜡后将,立即用一块干燥的冷烧杯放在白烟上,玻璃片上没有水雾出现,则说明白烟不是
 

(3)她吹灭白烟后,立即点燃白烟(没有与蜡芯接触),发现蜡烛又被重新点燃.这说白烟具有
 
性,同时也说明白烟是石蜡
 
 冷凝成石蜡的固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)将下列物质进行分类:(填写字母)
a.空气 b.液氧 c.澄清石灰水 d.蒸馏水 e.高锰酸钾 f.水银
①属于混合物的是
 
;②属于单质的是
 

③属于化合物的是
 
;④属于氧化物的是
 

(2)化学上常用化学式来表示物质,以下是一些常见物质的化学式:
①Fe3O4 ②NH4Cl ③NaCl ④CH4 ⑤CaCO3 ⑥H2O2
请按要求填空(每空只选填一个序号):
a.用于配制生理盐水的物质
 
;b.天然气的主要成分
 

c.农业上可用作化肥的物质
 
;d.大理石的主要成分
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下几种水:①自来水;②雨水;③蒸馏水;④煮沸的水;⑤矿泉水,
其中软水是
 
;理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的名称或化学式.
氯化钾
 
;氯化镁
 
;氧化铜
 

氯化铁
 
;硝酸铵
 
;硝酸银
 

硝酸钠
 
;硝酸铜
 
;氢氧化钠
 

氢氧化钙
 
;氢氧化镁
 
;氢氧化铁
 

氢氧化铜
 
;硫酸钡
 
;硫酸钠
 

氯化铵
 
;氯化亚铁
 
;四氧化三铁
 

氧化铁
 
;氯化锌
 
;氯化铝
 

Al2O3
 
;KNO3
 
;Al(OH)3
 

MgSO4
 
;FeO
 
;NaCl
 

Ca(NO32
 
;(NH4)SO4
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求用正确的化学符号或符号的含义回答:
(1)3个硫酸根离子
 

(2)2Fe2+
 

(3)钾离子的结构示意图
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验室用氯酸钾制取氧气的叙述中,正确的是(  )
A、二氧化锰在反应前后质量和化学性质保持不变
B、氯酸钾加热到受热融化甚至沸腾后也不会放出氧气
C、氯酸钾和二氧化锰发生化合反应而放出氧气
D、加入二氧化锰后可以使氯酸钾分解出氧气的产量增加

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、
海水晒盐
B、
浓盐酸挥发
C、
吃钙片补钙
D、
大理石建筑高楼

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