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    【题目】下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。

    (1)当温度为_____℃时，A物质与B物质的溶解度相等；

    (2)40℃将40gB物质放入200g水中充分溶解后所得溶液是(选填“饱和”或“不饱和”)_______溶液；

    (3)若将B物质从溶液中结晶析出，最好采用的方法是____________。

    【答案】 40 不饱和 蒸发结晶

    【解析】（1）由溶解度曲线可知，m点是AB两条曲线的交点，m点表示在40℃时AB的溶解度相等；

    （2）40℃时B物质的溶解度是40g，即100g的水中最多可溶解40g的B物质，故40gB物质放入200g水中充分溶解后所得溶液是不饱和溶液；

    （3）B物质的溶解度随温度的升高而升高，变化不大，故不能用降温结晶的方法，故选蒸发结晶。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】欲测定盐酸与氯化钙的混合溶液中氯化钙的质量分数，进行了如下实验：取混合溶液100g于锥形瓶中，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液(如图一)，并不断测定锥形瓶中溶液的pH．反应过程中所得溶液的pH与锥形瓶中物质的总质量的关系如图二所示。其中，当锥形瓶中溶液的质量增加至147.8g时，共消耗碳酸钠溶液的质量为50g。(忽略二氧化碳在水中溶解的量；氯化钙溶液显中性。)

    (1)m点的数值是_____。

    (2)a→b段表示碳酸钠与混合溶液中的_____反应。

    (3)参加反应的碳酸钠溶液的溶质的质量分数是_____。

    (4)请计算原混合溶液中CaCl2的质量分数为_______(写计算过程)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一包固体粉末可能含有Na2CO3、FeCl3、CaCl2、NaOH中的一种或几种，为了探究它的成分，进行了如下实验：

    (1)推断粉末中一定含有的物质有哪些？_________________

    (2)为了确定可能含有的物质，请设计实验证明(简要写出实验操作、现象和结论)。_________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请你从微观角度解释想下列问题：

    (1)CO和CO2化学性质差别很大的原因是________________________；

    (2)氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质是_________________________；

    (3)下图中属于同种元素的是_____，与A的化学性质相似的是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示实验回答问题：

    (1)图A实验中能得到铁生锈的条件之一是：与_______接触

    (2)图B实验中热水的作用是__________________

    (3)图C中用玻璃棒搅拌的目的是____________________

    (4)在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，量取水的操作如图D所示，所配溶液的溶质质量分数会__________(填“偏大”或“偏小”)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边。以下认识不正确的是(　　)

    A. 安全常识

    B. 健康常识

    C. 厨房中的化学

    D. 家庭小实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。

    （探究一）氢氧化钠与二氧化碳反应

    甲同学设计实验方案如图1所示

    (1)实验现象为______，甲同学由此判断氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。

    (2)小组内其他同学认为甲同学方案不完善，理由是______。

    （探究二）氢氧化钠和盐酸发生中和反应时放出热量。

    乙同学向一定量10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸，滴加过程中温度变化如表

    加入盐酸体积V/mL

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    18

    20

    混合溶液温度 T/℃

    15.2

    19.6

    22.0

    26.0

    28.2

    26.7

    25.7

    24.7

    23.7

    22.9

    (3)反应的化学方程式为_____。

    (4)根据表中数据分析混合溶液温度变化的原因_____。

    (5)小组内其他同学提出“将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论”，你认为是否合理并说明理由_____。

    (6)丙同学将甲同学和乙同学实验后的溶液混合，未发现明显现象。现将混合液中的氯化钠进行提纯，具体的操作为______。

    （探究三）碳酸钠溶液与稀盐酸的分步反应

    （查阅资料）向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸的反应是分步反应，第一步反应生成碳酸氢钠和氯化钠，当碳酸钠反应完后才发生第二步反应。

    丁同学向106g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为3.65%的稀盐酸，生成二氧化碳的质量变化如图2所示(不考虑CO2的溶解)。

    (7)A→C段发生反应的化学方程式为____。

    (8)若B点横坐标为150，则其纵坐标为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

    B. t1℃时，甲的溶解度为a g

    C. 升高温度乙的饱和溶液会变成不饱和溶液

    D. t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：

    (1)标号为①的仪器的名称是： __________________．

    (2)实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置，写出该反应的化学方程式 ____________。收集氧气可选用E装置，优点是______________，若选择C装置收集氧气，则验满的方法是_____________。

    (3)实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集O2，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是______________。若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，优点是________(填编号)。

    ①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热

    若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是______(填编号)

    ①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物

    (4)若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取主要步骤有： ①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄灭酒精灯 ⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是_____________，该实验中试管口应略向下倾斜的原因是____________________________ 。

    (5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F．下列有关说法正确的是___(填字母)。

    A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

    B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭

    C．选用红磷是因为反应可以耗尽空气中的氧气，且生成固态的P2O5

    D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体．

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