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    【题目】科学家制取氧气的方法非常多，如：分离空气、电解水、过氧化氢分解、加热高锰酸钾等。据此，你认为下列有关说法错误的是( )
    A.要得到较纯净的氧气，必须在一定的条件下
    B.上述制取氧气的方法都是化学变化
    C.制取氧气可用化学方法，也可用物理方法
    D.制取氧气的原料可以是气体、液体或固体

    【答案】B
    【解析】工业制取氧气为分离液态空气法，属于物理变化，故B说法错误；
    所以答案是：B.


    【考点精析】本题主要考查了氧气的工业制法的相关知识点，需要掌握工业制氧气——分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同）才能正确解答此题．

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    【题目】漂白液的主要成分是NaClO，NaClO中氯元素的化合价是（ ）
    A.﹣1
    B.0
    C.+1
    D.+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组成员张强、刘明和汪梅三同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部是二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并同答有关问题．
    （1）①猜想：张强认为，反应产生的气体全部是一氧化碳；刘明认为反应产生的气体全部是二氧化碳；汪梅认为，反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳．
    ②设计实验：根据各自的猜想，他们共同设计了实验，实验装置如图（实验中进行了规范操作和细致的观察）

    ③现象与结论：如果张强猜想正确，装置B、C中 的实验现象是；
    如果刘明猜想正确，装置B、C中的实验现象是；
    如果汪梅猜想正确，装置B、C中的实验现象是 ．
    （2）④从环保角度考虑，该实验装置有不足之处是 ．
    请你对该装置进行改进，具体措施是 ．
    （3）⑤根据上述实验及学习木炭与CuO的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出符合下列要求的化学方程式：
    （1）酒精作燃料的原理；
    （2）能使澄清石灰水变浑浊的反应；
    （3）铁和硫酸铜溶液反应；
    （4）有水生成的化合反应 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】原子获得一个电子后( )
    A.核电荷数增加1
    B.相对原子质量增加1
    C.生成带一个单位负电荷的阴离子
    D.生成带一个单位正电荷的阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，它能改善我们的生活。用你所学知识进行简单作答。
    （1）抢救危重病人常用的物质是；
    （2）常充入食品包装袋以防腐的物质是；
    （3）用于配制生理盐水的氯化钠，氯化钠的构成粒子是由和。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）
    A.纯净的空气 液氧
    B.冰水混合物 稀有气体
    C.氮气 二氧化碳
    D.澄清石灰水 清澈的泉水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能得到溶液的是（ ）
    A.醋酸
    B.花生油
    C.蔗糖
    D.食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质在氧气中燃烧，火星四射，并生成黑色固体的是（ ）
    A.硫磺
    B.铁丝
    C.红磷
    D.木炭

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