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类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的是( )

A淀粉遇到碘水呈蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉

A.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

B.有一些金属与稀硫酸反应放出气体,所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属

C.燃烧一般都伴随发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化都是燃烧

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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十三:酸和碱 题型:科学探究题

在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。

实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

[实验]

(1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;

(2)在第二支试管中加入约2mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:_____;

(3)在第三支试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:_____。

[结论]________

实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?

[猜想]气体和液体可能是________(写一组即可)。

[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂__,产生相应的现象,其化学方程式为___。

[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想______,理由是__

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科目:初中化学 来源:上海市普陀区2019-2020学年九年级上学期期末(一模)化学试卷 题型:单选题

化学方程式书写正确的是(  )

A.4P+5O2 2P2O5 B.4Fe+3O22Fe2O3

C.Mg+O2 MgO D.C+2O2=CO2

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--酸和碱 题型:简答题

从玫瑰花瓣中提取的花青素(紫色)可制成酸碱指示剂,滴入到不同十几种颜色变化如下表,结合表中信息回答:

试剂

NaCl溶液

盐酸

NaHCO3溶液

NH4Cl溶液

NaOH溶液

颜色

(1)NH4Cl溶液呈_____(填“酸性”“碱性”或“中性”),用作化肥长期施用的结果是_______。

(2)向某无色溶液中滴入花青素,溶液变蓝色,则此溶液中一定不存在Na+、K+、Fe3+、NH4+、NO3-、SO42-离子中的______(填离子符号)。

(3)胃溃疡患者不用碳酸氢钠片治疗胃酸过多的原因是_______(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--酸和碱 题型:单选题

如表是某指示剂在一定pH范围内显示的颜色,向滴有少量指示剂的稀硫酸中,加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化可能是(  )

颜色
 


 


 

绿
 


 


 

pH范围
 

1~3
 

4~5
 

6~7
 

8~10
 

11~14
 

A.由红变紫 B.由蓝变绿 C.由绿变橙 D.由蓝变紫

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--酸和碱 题型:单选题

下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加的是( )

A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.氢氧化钠 D.石灰石

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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题十九 :走进化学世界 题型:单选题

下列物质中,属于通过化学研究生产出来的新材料的是(  )

①隔水透气的高分子薄膜;

②用来制造破冰斧柄的玻璃纤维增强塑料;

③具有超塑延展性的纳米铜;

④医疗上用的人造骨骼。

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题十一 :走进化学世界 题型:科学探究题

某化学兴趣小组的同学在对蜡烛及燃烧的探究活动中,做了如下实验。

(1)点燃一支白色蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为_____层,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1秒后取出,现象如图甲,这证明焰心_____;再将一只干燥的烧杯跟在火焰上方,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑并有水珠生成,证明石蜡燃烧发生了_____(选填“物理”或“化学”变化)。

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图乙),在玻璃管的上端管口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质具有的化学性质是_____。同学们对焰心的成分产生了浓厚的兴趣,在老师的指导下,继续进行探究,请你完成其中的步骤。

[提出问题]焰心物质含有什么气体?

[查阅资料]氧气不足时,蜡烛燃烧会生成一氧化碳,一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,产生蓝色火焰;石蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。

[猜想和验证](提供用品:火柴、澄清石灰水、小烧杯)

猜想

操作

现象

结论

假设①:焰心气体含二氧化碳

在未点燃的短玻璃管上口处_____

_____

假设①不成立

假设②:焰心气体只含一氧化碳

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

玻璃管另一端有蓝色火焰;取下长玻璃管,打开湿毛巾观察到玻璃管内壁无白色固体

假设②_____

假设③:焰心气体只含石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

玻璃管另一端口_____;取下长玻璃管,打开湿毛巾观察到_____

假设③成立

假设④:焰心气体有一氧化碳和石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

玻璃管另一端口_____;取下长玻璃管,打开湿毛巾观察到_____

假设④成立

[获得结论]经过同学们的反复实验,确定了焰心气体中含有一氧化碳和石蜡蒸气。

[反思与交流]焰心处之所以会产生一氧化碳,原因是_____。

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--二氧化碳的制取 题型:实验题

结合下列化学实验装置,回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_________,b________。

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时应选择________(填代号)作为发生装置。常温下,下列收集氧气的方法不可行的是_______(填字母序号a.向上排空气法b.向下排空气法c.排水法)

(3)用装置E收集实验室制取的二氧化碳,气体应从________(填“①”或“②”)端进入。

(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是_________。

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