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12.在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到,造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫,下列对其形成主要原因的分析不合理的是(  )
A.环境绿化不好粉尘随风飘扬B.生活和生产中燃烧煤炭
C.工业生产排放废水D.机动车排放尾气

分析 根据题干所提供信息考虑:造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒和二氧化硫.

解答 解:A、环境绿化不好,树木少,粉尘随风飘扬,形成沙尘暴;
B、生活和生产中燃烧煤炭能产生二氧化硫污染空气,还有一些颗粒物;
C、工业生产排放废液,只能形成水的污染,不能形成颗粒和二氧化硫;
D、机动车排放的尾气能形成颗粒物污染,还有一氧化碳、一氧化氮有害气体;
故选C.

点评 造成空气污染的物质是粉尘和气体,有害气体有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.阅读下列科普材料,回答相关问题.
1915年4月22日下午5时,在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场,趁着顺风,德军一声令下开启了大约6000只压缩氯气(Cl2)钢瓶.霎时间,在长约60公里的战线上,黄绿色的云团飘向法军阵地.所经之地绿色植被枯黄褪色;英法士兵先是咳嗽继而喘息,甚至死亡,部分逃到高高的山上的士兵活了下来;战场上的武器锈迹斑斑.这就是战争史上第一次化学战.
(1)推测氯气可能具有的物理性质(写两条)
(2)推测氯气可能具有的化学性质(写两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.有些含氧化合物可写成氧化物的形式,如Na2SiO3(硅酸钠)可写成Na2O•SiO2,H2SO4可写成SO3•H2O,根据这种方法,铁酸亚铁〔Fe(Fe2O4)〕可写成Fe3O4或Fe2O3•FeO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.中化学实验报告中有如下记录,其中实验数据合理的是(  )
A.用50mL烧杯量取49mL水
B.用托盘天平称取5.6g 铁粉
C.用50mL量筒量取25.2mL水
D.用温度计测得某食盐溶液的温度为20.35℃

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.氢氟酸(HF)可用来在玻璃(主要成分:SiO2)上雕刻各种精美图案,雕刻过程中发生的反应为4HF+SiO2=R↑+2H2O,则R的化学式为SiF4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列变化中,不属于化学变化的是(  )
A.天然气在空气中燃烧B.钢铁在潮湿的空气中生锈
C.蜡烛受热后熔化D.食物腐烂变质

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.利用表中装置进行下列实验.(已知:白磷的着火点为40℃;实验过程中长颈漏斗下端始终在液面以下;注射器的摩擦力忽略不计.)
实验装置实验步骤
Ⅰ.将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞
Ⅱ.打开K,从长颈漏斗向容积为200mL的集气瓶内加入80mL 约80℃的热水,浸没白磷
Ⅲ.将a端连接盛有50mL空气的注射器
Ⅳ.将注射器的活塞推至20mL处,瓶中液面恰好低于燃烧匙底部,立即关闭K,观察现象
Ⅴ.冷却至室温后,打开K
(1)实验前,连接好仪器,关闭K,加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面.一段时间后,液面高度保持不变,该现象说明装置的气密性好.
(2)实验中,瓶内发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)步骤Ⅳ中观察到的现象是白磷燃烧,黄色火焰,放热,冒出大量的白烟.
(4)对比步骤II和Ⅳ可知,欲探究的燃烧条件是可燃物与氧气充分接触.
(5)步骤Ⅴ,打开K后,注射器活塞最终停在23mL处,则实际测得氧气约占空气体积的18%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.写出下列变化的文字表达式,并指出反应的基本类型(指化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应).
(1)硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;属于化合反应.
(2)铁在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;属于化合反应.
(3)木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;属于化合反应.
(4)磷在氧气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;属于化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列图示是20℃时,向一定量的水中不断加入蔗糖固体充分溶解的过程图,对此溶解过程形成的溶液判断中不合理的是(  )
    
 
A.
属于不饱和溶液
B.
属于不饱和溶液
C.
属于饱和溶液
D.
属于饱和溶液

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