属于同素异形体的一组物质是
A.氧气和液氧 B.一氧化碳和二氧化碳
C.水和过氧化氢 D.金刚石和石墨
科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市九年级基础练习一化学试卷(解析版) 题型:探究题
小王和小张两位同学对实验探究有一定的心得,以下是他们探究盐酸和氢氧化钠溶液的实录,请你参与探究并完成相关的问题:小王根据下图的操作进行实验:
(1)A的现象是 ;
(2)B中随着稀盐酸的滴加左面图象能正确表示这个变化过程的是 (填字母序号);
(3)小王认为,当B中溶液颜色刚好变成无色时,说明盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,此时溶液呈中性。
(4)小张实验:先向氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸,再滴入酚酞试液,酚酞试液不变色,小张认为盐酸和氢氧化钠刚好完全反应。小干认为小张的实验设计思路不合理,理由是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市闵行区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验操作和目的对应关系不正确的是
A.加热试管时,先均匀加热后集中加热——防止试管炸裂
B.点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度——防止发生爆炸
C.用双氧水制氧气时,加入少量二氧化锰——增加氧气生成的量
D.铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水——吸收热量
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市长宁区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
以下实验装置可进行气体制备、收集及分离实验。请回答有关问题:
(1)仪器①的名称是 ,仪器②的作用是 。
(2)用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气,选择的发生装置是 (填编号),反应的化学方程式为 。
(3)通过装置F(其中液体药品均足量)可以将二氧化碳和一氧化碳的混合气体进行分离。首先打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是 ,此时从导管c逸出的气体主要是 。一段时间后,关闭活塞a,打开活塞b,滴加足量的稀盐酸,此时逸出的气体主要是 ,发生反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市长宁区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
有关CO2的叙述正确的是
A.CO2的式量是44g
B.n个CO2分子质量的计算表达式为
C.1mol CO2中含有1mol O2
D.CO2的物质的量是指CO2的质量
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市长宁区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
括号内是相应物质的近似pH,其中一定呈碱性的是
A.饮用水(6.5~7.5) B.番茄汁(4.0~4.4)
C.柠檬汁(2.0~3.0) D.肥皂液(9.5~10.5)
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市金山区九年级下学期期中质量检测(二模)化学试卷(解析版) 题型:探究题
有一瓶久置的氢氧化钠溶液。
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式: 。
变质后的产物俗称为 。
(2)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加无色酚酞试液,试液变红色,由此 (填 “能”或“不能”)得出氢氧化钠溶液变质。请说明判断的理由 。
(3)为探究氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质,设计如下表实验:
[提供信息]:a.在水中的溶解性:Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3难溶;
b.BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均显中性。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ.取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的 溶液,并不断振荡。 | 有 生成。 | 说明原溶液中一定有碳酸钠。 |
Ⅱ.取步骤Ⅰ试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液变红色。 | 说明原溶液中一定有 。 |
由以上实验可知,氢氧化钠溶液 (填“部分”或“全部”)变质。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市金山区九年级下学期期中质量检测(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作正确的是
A.熄灭酒精灯 B.过滤 C.稀释浓硫酸 D.将固体药品装入试管中
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市浦东区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
能达到实验目的的方案是
A B C D
A.证明可燃物燃烧需要氧气 B.比较Fe、Cu 、Ag的金属活动性
C.常温下配制浓度为2%的石灰水 D.鉴别稀盐酸与稀硫酸
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