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仔细阅读下列所给的材料,回答问题

 ①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体; ②在放电条件下,氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体;③一氧化氮在常温下跟空气中的氧气化合,生成红棕色的二氧化氮气体;④二氧化氮有毒,易溶于水,它与水反应生成硝酸一氧化氮;⑤生成的硝酸随雨水流到大地上,同土壤中的矿物相互作用,形成可溶性的物质:硝酸盐(可促进作物的生长)。根据要求填写下列空白:

(1)短文中描写氮气物理性质的句子是            ;(填序号)

(2)短文中描写氮气化学性质的句子是            ;(填序号)

(3)写出二氧化氮与水反应的文字表达式                                

(共4分)(1)①;  (2)②;  (每空1分)

(3)二氧化氮 + 水 ——→ 硝酸 + 一氧化氮    (2分)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?中山二模)实验小组研究盐酸和氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如图所示的8个实验:

(1)试管②中最后会形成
色的溶液,该试管中发生的化学方程式为
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(2)实验过程中试管③中发生的化学方程式为
2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O
2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O
;试管⑥没有明显现象,要证明该试管中确实发生了中和反应,你的改进建议是
先向试管中加入紫色石蕊(或无色酚酞)试液,再滴加澄清石灰水
先向试管中加入紫色石蕊(或无色酚酞)试液,再滴加澄清石灰水

(3)试管⑧中的现象是
澄清石灰水变浑浊(或有沉淀生成)
澄清石灰水变浑浊(或有沉淀生成)
;利用该反应可以检验二氧化碳气体.
(4)拓展:要证明稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后,硫酸有剩余,下列所给的药品中可以选择的有
4
4
种.
所给药品:酚酞试液、石蕊试液、稀盐酸、铁粉、铜粉、氧化铜粉末、大理石.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列所给的物质代号填空
A.氧气  B.水   C.二氧化碳  D.氮气  E.二氧化硫  F.五氧化二磷
(1)能支持一般物质燃烧的是
A
A

(2)能做保护气的是
D
D

(3)有刺激性气味的是
E
E

(4)发令枪产生的白烟的主要成分是
F
F

(5)空气中含量最多的气体是
D
D

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?德城区二模)通过初中化学的学习,我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识.在下列所给的有关规律的描述中正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

仔细阅读下列所给的材料,回答问题
①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体;
②在放电条件下,氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体;
③一氧化氮在常温下跟空气中的氧气化合,生成红棕色的二氧化氮气体;
④二氧化氮有毒,易溶于水,它与水反应生成 硝酸和一氧化氮;
⑤生成的硝酸随雨水流到大地上,同土壤中的矿物相互作用,形成可溶性的物质:硝酸盐(可促进作物的生长).
根据要求填写下列空白:
(1)短文中描写氮气物理性质的句子是
 
;(填序号)
(2)短文中描写氮气化学性质的句子是
 
;(填序号)
(3)写出二氧化氮与水反应的文字表达式
 

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