某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.
(1)如图所示装置和药品进行实验,可观察到的现象是: ,打开止水夹后看到 .
(2)某同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,你认为是否可行?
(是或否),其原因是 .由此可知,在做该实验时,对所选药品的要求是 .
【考点】测定空气里氧气含量的探究.
【专题】科学探究.
【分析】(1)根据红磷在燃烧时的主要现象是:放热,产生大量白烟解答;根据红磷的燃烧结合压强知识分析,红磷与氧气反应生成固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,外界大气压会压着水进入集气瓶解答;
(2)根据木炭燃烧产生二氧化碳,集气瓶内气体压强不变解答.
【解答】解:
(1)红磷在燃烧时的主要现象是:放热,产生大量白烟;红磷与氧气反应,生成了五氧化二磷固体,所以会导致集气瓶内压强减小,水被压入集气瓶,进入的水量正好占据集气瓶内氧气的空间,约为集气瓶体积的五分之一;
(2)一般不用木炭的原因是:木炭燃烧产生二氧化碳,集气瓶内气体压强不变;在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是:反应物能在空气中燃烧消耗氧气;反应物不与空气中的气体成分反应;生成物是固体等.
答案:
(1)放热,产生大量白烟;烧杯中的水倒吸入集气瓶,占瓶中约五分之一的体积;
(2)否,碳燃烧生成二氧化碳气体,无法形成压强差,水不倒吸;反应物不与空气中的气体成分反应;生成物是固体等.
【点评】熟记用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项是解答这类题目的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:
有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的物质是 ,因发生化学变化溶液质量增大的物质是 ,反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是( )
A.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地
B.合理施用农药、化肥,减少水体污染
C.将活性炭放入硬水中使其软化
D.生活污水集中处理后再排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面是部分元素原子或离子的结构示意图.请你仔细观察,然后回答问题:
(1)上述粒子中,属于同一种元素的是 (填序号,下同),属于阳离子的是 ,属于阴离子的是 ,属于原子的是 ,具有相对稳定结构的微粒是 .
(2)电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有 .
(3)具有相同化学性质的原子的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质放入水中,能形成溶液的是------------------------------------------------------( )
A.泥土 B.食盐 C.面粉 D.植物油
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学源于生活也服务于生活,厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识.
(1)新农村建设,兴建沼气池.许多家庭中的一些燃料已被沼气所替代,沼气的主要成份是甲烷,甲烷的化学式是 。
(2)大米中富含淀粉,淀粉属于人体所需六大营养素中的 .
(3)餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉,这是利用洗涤剂的 作用.
(4)加碘食盐中的“碘”是指 (填“单质”或“元素”).
(5)打开盛食醋的瓶盖,闻到一股刺鼻的气味,原因是 (填分子的一种性质).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质属于有机物的是( )
①酒精 ②食盐 ③石墨 ④甲烷 ⑤水 ⑥蔗糖 ⑦石灰石 ⑧味精 ⑨食用油 ⑩鸡蛋清.
A.①②③④⑥ B.⑦⑧⑨⑩ C.①④⑥⑧⑨⑩ D.全部
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