【题目】用数轴来表示化学知识直观、简明、易记。下列用数轴表示的化学知识中,存在明显错误的是( )
A、空气中部分成分的体积分数关系 | B、地壳中部分元素的含量关系 |
C、部分元素原子序数关系 | D、生活中常见物质的pH |
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
A、根据空气中各成分及体积分数分析解答;
B、根据地壳里所含各种元素的质量分数由大到小的顺序为氧、硅、铝、铁解答;
C、根据前20号元素顺序进行分析解答;
D、根据物质形成溶液的酸碱性进行分析。
A、空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.稀有气体的体积分数比二氧化碳的高,选项A不正确;
B、地壳里所含各种元素的质量分数由大到小的顺序为氧、硅、铝、铁,与数轴关系一致,选项B正确;
C、镁、铝、硅、磷的原子序数依次为12、13、14、15,原子序数依次递增,与数轴关系一致,选项C正确;
D、食醋、雨水显酸性,pH值都小于7,且食醋的酸性更强;食盐水为中性,pH值=7;肥皂水显碱性,pH值大于7,与数轴关系一致,选项D正确。
故选:A。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t1℃时,三种物质的溶解度关系为乙>甲>丙
B.t2℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等
C.丙的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时,溶质质量分数变大
D.t3℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液质量比为4︰9
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为验证Fe、Cu、Ag 3种金属的活动性顺序,某小组同学设计了如图所示的4种实验方案(不做其他实验).其中不能达到目的是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线:
(1)T2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小顺序是______。
(2)将C物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法为______(写一种)。
(3)T1℃时,完全溶解15gA物质最少需______g水。
(4)A中含有少量B时,可通过______的方法提纯A。
(5)T2℃时,B物质溶液中溶质的质量分数不可能为______。
A 20%b 25%c 33.3%d 50%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,其发生装置可选择____(填字母),反应的化学方程式是____。可用E装置收集氧气的原因是____。
(3)实验室通常用装置B与____(填字母)相连制取二氧化碳,该反应化学方程式是____。用右图所示装置制二氧化碳,有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中,若关闭导管上的活塞K,反应停止,其原理是____。
(4)用纯净的二氧化碳气体按右图装置进行实验。观察到的主要现象是:甲中____、乙中澄清石灰水变浑浊。乙中发生反应的化学方程式为____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是实验室常用制取气体的装置图,根据装置图回答下列问题
(1)写出标有①②序号的仪器的名称:①______________,②_____________
(2)实验室在B装置中用双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式_______________________
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式:_______________________。若用G装置收集二氧化碳,空气会从_______管口排出。
(4)硫化氢(H2S)在通常状况下是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,极易溶于水,其水溶液称为氢硫酸。实验室常用硫化亚铁和稀硫酸反应来制取硫化氢气体,其反应的化学方程式为:FeS+H2S04=FeS04+H2S↑,则实验室制取硫化氢的发生装置可选_____________________装置,收集硫化氢可选用_______________装置,干燥硫化氢可选用下列的_______(填字母)。
A.无水氯化钙 B.碱石灰
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下列实验装置图回答问题。
(1)仪器a的名称是______________。
(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式__________________;用E装置收集氧气的适宜时刻是____________________________。
(3)硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4(稀)=FeSO4+H2S↑。要制取该气体,应选择发生和收集装置________(填标号),并用装置__________处理尾气防止污染空气。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学利用图实验装置做了以下两个实验。
实验装置 | (实验一)研究燃烧条件 | (实验二)研究CO2与固体NaOH的反应 |
关闭K1和K2,在C中加入少量白磷,并加入热水浸没白磷。塞好胶塞,使导管口浸入热水中,发现白磷不燃烧;打开K2,将A中过氧化氢溶液滴入盛有MnO2的锥形瓶B中,马上关闭K2;打开K1,C中有气泡胃出,白磷立即燃烧 | 关闭K1和K2,A中盛有稀盐酸、B中盛放Na2CO3固体、C中是NaOH固体;打开K2,将A中液体滴人B中;一段时间后,用燃着的木条放在K2导管口,发现木条立即熄灭;再关闭K2,打开K1,待气球变鼓后,关闭K1,打开K2。 |
(1)实验一,锥形瓶B中发生的化学反应方程式为___。通过实验一可知,燃烧需要满足的一个条件是_______
(2)实验二,装药品前要检验B装置的气密性,需要进行的操作是_______
(3)两个实验中,气球分别所起的作用是_______
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com