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    （2010?山西）某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动．
    （1）该反应的化学方程式为
    Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
    Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
    ．（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③
    氢氧化钠（或NaOH）
    氢氧化钠（或NaOH）
    ．
    （3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况
    ②
    ②
    （填序号）是不可能的．
    为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：

    小红选择了另外一种不同类别的物质 CO2（或Na2CO3）（填化学式），也得到了同样的结论．
    在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务．
    分析：运用Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH这个反应解答此题相关问题，反应后溶液中肯定含有氢氧化钠，若正好完全反应则只含氢氧化钠，若氢氧化钙有剩余则含有氢氧化钙和氢氧化钠，若碳酸钠有剩余则含氢氧化钠和碳酸钠．小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明不含碳酸钠故②不对．根据图表中的结论情况①正确，只要证明含有氢氧化钙即可，验证氢氧化钙选用碳酸钠或二氧化碳．
    解答：解（1）答案：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（2）氢氧化钠（或NaOH）
    小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明不含碳酸钠，故（3）答案：②
    根据图表中的结论情况①正确，只要证明含有氢氧化钙即可，验证氢氧化钙选用碳酸钠或二氧化碳故答案：取少量溶液于试管中，加入少量Na2CO3溶液（或通入CO2）；产生白色沉淀     CO2（或Na2CO3）
    点评：典型的实验探究中的实验分析题，只有熟练掌握所学知识才能明白实验的设计，才能顺利得出正确答案．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    事件一、近年来能源紧缺，对煤炭的需求量增加，不少煤矿为乞求利益忽视安全生产，以致发生多起瓦斯爆炸，造成人员伤亡的严重事故．
    事件二、2010年3月28日14时30分许，山西王家岭煤矿发生透水事故，逾百名矿工被困井下．这次悲剧是自2007年8月17日致使181人丧生的山东新泰透水事故以来，我国最严重的一次煤矿安全事故．…
    某校化学小组为了探究煤矿爆炸的原因，对相关的知识进行了查阅．请根据你所学知识回答下列问题：
    （1）瓦斯的爆炸的原因是
    可燃性气体甲烷与空气混合达到爆炸极限，遇明火发生爆炸
    可燃性气体甲烷与空气混合达到爆炸极限，遇明火发生爆炸
    ．
    （2）在查阅资料后，兴趣小组发现煤燃烧产生的
    二氧化硫
    二氧化硫
    是导致酸雨的主要原因之一．酸雨可能对环境造成的危害是
    使土壤酸化
    使土壤酸化
    ． 他们还了解到下面的反应式：5SO2+2KMnO4+5H2O=2H2SO4+MnSO4+X．请你推断出X的化学式
    K2SO4
    K2SO4
    ．
    （3）2004年11月下旬，我省铜川陈家山煤矿发生特大瓦斯爆炸．事故处理专家组为了防止发生连续爆炸，提出采用注水或注液氮的灭火方案．注入液氮可以灭火的原因是①
    隔绝氧气或空气
    隔绝氧气或空气
    ；②
    使温度降到可燃物着火点以下
    使温度降到可燃物着火点以下
    ．为了减少煤矿安全事故的发生你认为在矿井内应采取的安全措施是：
    严禁烟火或者保持矿井内通风
    严禁烟火或者保持矿井内通风
    ．
    （4）在事故救援过程中不断向井下能入空气的原因是：
    氧气能够人供给呼吸
    氧气能够人供给呼吸
    ，同时用挖通的管道为井下人员放入矿泉水、面包、牛奶等食物，这些食物为他们补充了的营养素是：
    水、糖类、蛋白质
    水、糖类、蛋白质
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010年山西省中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?山西）某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，取该溶液20g，加入二氧化锰0.5g，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g．请回答下列问题：
    （1）二氧化锰在反应中的作用是______．
    （2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数．
    （3）利用上述溶液配制100g溶质质量分数为3%的过氧化氢消毒液，需该溶液的质量为______g（结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源：2010年山西省中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?山西）某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动．
    （1）该反应的化学方程式为______．
    （2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③______．
    （3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况______（填序号）是不可能的．
    为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：
    实 验 步 骤现     象结    论
      情况①正常
    小红选择了另外一种不同类别的物质 CO2（或Na2CO3）（填化学式），也得到了同样的结论．
    在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务．

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    科目：初中化学 来源：2010年山西省中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?山西）某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：

    （1）操作a、b的名称分别是______、______．
    （2）写出流程中有关反应的化学方程式：______、______．以上两个反应能够发生的原因是______．

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