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    6．如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线，当滴入溶液的质量为bg时，所得溶液的溶质为（　　）
    A．NaOHB．NaClC．NaOH和NaClD．无法判断

    分析 当溶液的pH＜7时，溶液显酸性，当溶液的pH＞7时，溶液显碱性，当溶液的pH=7时，溶液显中性；根据盐酸和氢氧化钠的反应原理以及图象数据来回答．

    解答 解：根据图象，在反应未进行时，溶液的pH小于7，为强酸性溶液，所以该曲线反应是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中；盐酸和氢氧化钠的反应原理是：HCl+NaOH=NaCl+H2O，滴入氢氧化钠溶液的体积为bg时，溶液显碱性，所以是氢氧化钠溶液过量，此时溶液中的溶质是氢氧化钠与氯化钠．
    故选C．

    点评 本题考查酸碱中和滴定，正确分析图象是解本题关键，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，物质“王国”的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏．甲、乙是黑色
    固体，丙、丁是无色气体，甲、丁是单质，乙、丙是氧化物．
    （1）写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，甲
    与乙反应的基本反应类型是置换反应；
    （2）根据游戏规则，乙可能是氧化铜（填物质名称），写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．用正确的化学用语填空：
    （1）2个镁原子2Mg；
    （2）3个铝离子3Al3+；
    （3）相对分子质量最小的氧化物H2O；
    （4）标出氯酸钾中氯元素的化合价K$\stackrel{+5}{Cl}$O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．用化学符号填写下列空格：硫酸锌中锌元素的化合价是+2价$\stackrel{+2}{Zn}$SO4，地壳中含量最多的金属元素的氧化物的化学式Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①锥形瓶，②试管．
    （2）实验室制取CO2应选择的发生装置是和收集装置是AD（填字母序号）．
    （3）如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2，则发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （4）若在F装置中充满水收集氧气，则O2应由b端进入（填“a”或“b”）．
    （5）若用E装置收集满氧气时，为防止水槽中的水倒流入试管，致使试管炸裂，应进行的操作是先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯．
    （6）在实验室里加热30g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g．请计算：
    ①生成氧气的质量为9.6g；　　　
    ②原混合物中氯酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．金属在生产生活中应用广泛．

    （1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是B（填序号）．
    （2）铁制品容易锈蚀，预防铁生锈的措施有涂油等（写1条即可）．
    （3）“湿法炼钢”的原理是铁与硫酸铜溶液反应，该反应的化学方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    （4）用一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．已知A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质．图中“-”表示相连两种物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系（部分反应物和生成物及反应条件已省略），请回答下列问题：
    （1）若A、B、C、D含有一种相同元素，常温下A为无色液体，C为黑色固体，则A为H2O，B→C反应的化学方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；B-D反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2；
    （2）若A、B、C、D共含有两种元素，B是导致温室效应的一种气体，D为黑色固体，则自然界中B→C反应的作用是光合作用；B→A反应的化学方程式为C+CO2 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．2015年10月10日中午时分，芜湖市镜湖区杨家巷一餐饮店发生一起因失火致液化气罐爆炸事故，导致17人死亡，死者多数为学生．火灾无情，更多加注意，张华同学根据自己的住宅特点，设计了如下预防火灾的方案（包括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施）．
    防火措施灭火和自救措施
    ①在家中不存放易燃、易爆物品．
    ②室内装修多用不易燃烧的材料．
    ③电线、插座等用信得过产品，不用劣质产品．
    ④家里配置液态二氧化碳灭火器，并学会使用．    		①当火较小时，立即用各种灭火器材灭火．
    ②室内失火时，打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出．
    ③在灭火过程中，用湿毛巾捂住口鼻．
    ④火势太大，不能从室内逃出，撤到阳台，等待救援．
    ⑤因电器、电线短路引发火灾时，应先切断电源，再灭火．
    ⑥因煤气泄漏引发火灾时，应先关闭煤气，再灭火．
    请根据张华同学预防火灾的方案，回答下列问题：
    （1）请你帮助张华同学进一步完善其防火措施，你的建议（任定一条）是人走灯停，安全用电．
    （2）在灭火措施中，少一条不可缺少的措施，该措施是打报警电话119．
    （3）在灭火和自救措施中，有一条不够妥当，该措施是（填序号）②，理由是开门窗造成空气对流火势加大．
    （4）请完成灭火和自救措施③⑤和⑥中的空白（不要填在表上的空白处）．
    ③湿毛巾；⑤切断电源；⑥关闭煤气．
    （5）在灭火过程中，自救措施③其中的道理是防止吸入烟尘中毒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．北塘化学兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究．
    为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：
    a．将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热
    b．将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热
    （1）在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．通常采用的方法有：
    ①测相同时间内产生O2的体积；②测测收集相同体积O2所需的时间．
    （2）试计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与多少克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？（请写出计算过程）．

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