【题目】生活中处处有化学。请用化学知识回答以下生活中的问题:
(1)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度,在生活中可用 区分硬水和软水。
(2)清洗餐具上的油污常用到洗涤剂,是因为洗涤剂有 功能。
(3)奶制品含有丰富的钙 (填“单质”或“元素”),人体每天要摄入足够量的钙,老年人缺钙会导致______________。
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【题目】小明学习金属有关知识后,对“一定金属和盐酸反应快慢的影响因素”进行了探究。
【提出问题】一定金属与盐酸反应快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】a.可能与盐酸的浓度有关;b.可能与反应时的温度有关。
【设计并进行实验】小明用不同质量分数的盐酸和相同形状的铝片进行如下实验。
实验编号 | 盐酸的浓度(均取20mL) | 温度/℃ | 收集40mL气体所需时间/s |
① | 5% | 30 | 48 |
② | 10% | 20 | 41 |
③ | 5% | 20 | 69 |
④ | 10% | 30 | 32 |
【分析数据,得出结论】
(1)写出铝与盐酸反应的化学方程式 。
(2)通过实验②③对比,说明 ;
通过实验 (写编号)对比,说明反应时的温度对反应快慢有影响 。
(3)如果盐酸的浓度为10%,温度为25℃,则收集40mL气体所需的时间范围为 。
(4)小明在做以上四组实验时,发现一开始反应速率都很慢,原因是 。
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【题目】某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画:他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影,再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水,将白纸挂在墙上,待晾干后,用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒。结果出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面。该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是下列四项中的 ( )
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 稀盐酸 | 氢氧化钠溶液 | 石蕊溶液 |
B | 氢氧化钾溶液 | 稀盐酸 | 石蕊溶液 |
C | 氯化钠溶液 | 硫酸钾溶液 | 硫酸钠溶液 |
D | 石灰水 | 稀硫酸 | 氯化钠溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是
A.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
C.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
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【题目】化学与生活息息相关。
(1)漫步在公园中,闻到花香的原因是 ;铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的 。
(2)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的 作用。
(3)下列不能为人体提供能量的营养素是 (填字母序号)。
a.糖类 b.油脂 c.维生素 d.无机盐
(4)皂角素是一种碱性的物质,皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用下列 (填字母序号)来涂抹止痒。
a.食醋(含醋酸3%﹣5%) b.稀氨水 c.纯碱溶液.
(5)“骨头汤能补钙”中的钙是指 (填“元素”或“原子”),用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,该井水是 (填“硬水”或“软水”)。
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【题目】皮蛋是一种中国传统美食。将水、生石灰、纯碱、食盐按100∶11.2∶5.3∶3.5的质量比混合而成料浆,将鲜鸭蛋粘上料浆密封一段时间即可得到松花皮蛋。某化学实验小组的同学对料浆澄清液(“料液”)的主要成分进行探究。
【提出问题】
料液的主要成分(H2O除外)是什么?
【猜想与假设】
实验小组的同学通过充分讨论,作出了如下猜想:
①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca(OH)2
②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na2CO3
【对猜想的解释】
(1)料液中一定没有CaO的原因是_____________________(用化学方程式表示)。
(2)料液中一定存在NaOH的原因是____________________(用化学方程式表示)。
【进行实验】
Ⅰ.取适量料液放入试管中,滴加2~3滴酚酞试液,料液显红色。
Ⅱ.取适量料液放入试管中,滴加少量Na2CO3溶液,料液中出现白色沉淀。
Ⅲ.取适量料液放入试管中,滴加稀盐酸直到过量,没有现象发生。
【实验结论】
(3)该料液中含有的物质除NaOH与NaCl外,还一定含有________(填化学式)。
【交流与拓展】
(4)松花皮蛋味道鲜美,但直接食用会稍有涩味。如果将松花皮蛋蘸上食醋食用,则轻微涩味会被去除,味道变得更为鲜美可口。请你说明食醋可以去除松花皮蛋涩味的原因__________________。
(5)现在有的皮蛋厂直接用烧碱(NaOH)代替生石灰和纯碱,但制得的皮蛋口感不如益阳产松花皮蛋。烧碱一定要密封保存,其理由是____________(选序号填空)。
A.烧碱易吸水潮解 B.烧碱易吸收空气中的CO2而变质
C.烧碱具有强腐蚀性 D.烧碱溶于水时放出热量
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【题目】下列几种家用清洁剂都是用水做溶剂配制而成的,其功能及有效成分如下表所示。据表回答下列问题:
清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功能 | 有效清除污垢,除异味 | 漂洗衣物,使色彩更鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
(1)洁厕灵的pH_______7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)NaClO中氯元素的化合价为 。
(3)在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是 。
(4)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生有毒的氯气,同时有氯化钠和水生成,该反应的化学方程式为 。
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【题目】实验室现有一包白色粉末,可能由Na2CO3,Na2SO4,KCl,CuSO4中的一种或者几种组成,现请同学们对该白色粉末进行探究:
①取少量白色粉末加水溶解,得到无色溶液;
②向①中的溶液中加入稀盐酸有气泡产生,至气泡不再产生为止;
③向②中溶液中加入Ba(OH)2有白色沉淀产生。
从以上现象中判断该粉末中一定有_______________,一定没有______________,可能含有_____________。
写出②中的反应方程式 ________________________;
写出③中的反应方程式_________________________。
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【题目】材料的使用极大丰富了人们的生活。下表是手工课上学生的部分制品及主要材料:
雨伞 | 尼龙绸伞布、不锈钢伞骨 |
风筝 | 竹子、棉线、尼龙线、宣纸 |
陶罐 | 高岭土、白色矿石颜料 |
笔筒 | 易拉罐、塑料瓶 |
上述材料中,属于金属材料的是 ________________________;
塑料制品在生活中常被用作保鲜膜和方便袋,虽然方便了生活,还大量使用后随意丢弃会造成白色污染。为保护环境,减少“白色污染”,请结合生活提出一条合理化建议 ______________________________。
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